1 TALLER 1: “Cómo crear entornos saludables en el espacio educativo” Delegaciones de Educación, Salud e Igualdad y Bienestar Social.

2 Elaborar estrategias y diseñar actividades que contribuyan a crear y mantener un entorno libre de humo en el espacio educativo.

3 GRUPO I DISEÑAR ACTIVIDADES DE INFORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN QUE AYUDEN/CONTRIBUYAN A QUE EL CENTRO SE CONVIERTA EN UN “ESPACIO LIBRE DE HUMO”: DOCENTES Y PERSONAL NO DOCENTE Definiendo : El tipo de material, diseño, mensaje y dirigido a.

4 GRUPO II DISEÑAR MATERIALES DIVULGATIVOS DE SENSIBILIZACIÓN, SEÑALIZACIÓN, INFORMACIÓN: padres y madres, docentes y no docentes y alumnos. Definiendo : El tipo de material, diseño, mensaje y dirigido a.

5 GRUPO III ELABORAR UN ARGUMENTARIO FRENTE A LOS COMENTARIOS OPOSITORES DE CREAR ESPACIOS LIBRES DE HUMO Y ESTRATEGIAS PARA DARLO A CONOCER: padres y madres, docentes y no docentes y alumnos. Definiendo : Argumento frente al comentario, estrategias de comunicación.

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