1 TALLER DE REFUERZO TECNOLOGÍA SEXTO I PERIODO

2 ÁREA: tecnología e informática Asignatura: Tecnología Grado SEXTO Ciclo 3 “Al encuentro con el mundo” Núcleo Problemico: Relación del hombre con los demás seres vivos, su entorno y las nuevas tecnologías. Subnúcleo: solución de situaciones problemicas relacionadas con su entorno empleando recursos tecnológicos

3 ACTIVIDAD DE REFUERZO I PERIODO Realice la siguiente lectura de repaso ATRIBUTOS PERCEPTIVOS Introducción: Los atributos perceptivos hacen parte de la llamada forma sensible, es decir la forma que captamos gracias a nuestros sentidos, es todo lo relacionado con la geometría, color, texturas, brillo, sonido, temperatura y olor entre otros. Estos estímulos son discriminados por nuestra percepción, dando prelación a los audiovisuales, siguiendo con los táctiles y dejando por último al gusto y olfato. Estos son los estímulos que el diseñador manejará para concebir las formas de los objetos tal como lo haría un chef creando un nuevo plato con los ingredientes de su receta. Los atributos perceptivos son: Geométricos, superficiales, sonoros, olfativos, gustativos. (Estos atributos están en el portafolio de Tecnología de I periodo) En este bimestre vimos los contenidos relacionados con los atributos de la percepción, con el anterior resumen y la siguiente lectura debe realizar las actividades relacionadas al final y prepararse para los temas nuevos de segundo periodo. Esto hace parte del curso de Fundamentos de Diseño. Nota: Estimado (a) estudiante, parte de la información utilizada dentro de este texto fue obtenida en la siguiente fuente electrónica: Biblioteca de Consulta Microsoft® Encarta® 2003. © 1993-2002 Microsoft. Biblioteca de Consulta Corporation. Reservados todos los derechos.

4 "ATRIBUTOS COMPOSITIVOS" Después de conocer los diferentes atributos que hacen parte de la forma sensible, en esta parte del curso se verán otra clase de atributos: los atributos compositivos, es decir los que le permiten al diseñador configurar la forma estructural de un gráfico, objeto o espacio. Mediante el uso correcto de estos, el diseñador organiza con criterios estéticos, los atributos perceptivos con el fin de obtener un resultado atractivo acorde al mercado objeto al que irán dirigidos. Los atributos compositivos son: unidad, equilibrio, dinamismo visual y ritmo. A continuación se definirán cada uno de ellos: Unidad: cuando se concibe la forma de un objeto, el diseñador debe lograr que exista una congruencia total entre todos los componentes que la conforman. Debe controlar minuciosamente cada detalle de su diseño para que sin importar su complejidad, este sea interpretado como un todo, como una entidad homogénea y no como una suma de partes sin relación. La unidad es conocida también con el nombre de coherencia formal, esta presente tanto en el interior de la forma de un objeto (intraformal) como en los objetos que pertenecen a un sistema en particular (interformal). A partir de la relación que existe entre las formas de un objeto o de un sistema de objetos, se ha establecido de acuerdo a la semejanza existente los siguientes elementos: isometría, homeometría, singenometría, catametría, heterometría. A continuación se definirán cada uno de ellos:

5 Isometría: este tipo de relación se presenta en objetos compuestos por partes iguales, denominadas módulos. Este es el caso de las cúpulas geodésicas, estas se componen de varas y nodos, o de las pinzas metálicas de cocina, que están conformadas por dos piezas iguales. Homeometría: esta relación se da entre varios objetos, ellos conservan exactamente la misma geometría pero con un cambio proporcional en su tamaño, por ejemplo, un juego de muñecas rusas o los jarrones rústicos de barro. Singenometría: se dice que este tipo de relación existe entre elementos deformados de manera afín y proyectiva. Por ejemplo, los acanalados fresados con sección de trapecio y paralelogramo son deformaciones afines y proyectivas del fresado de sección rectangular. Catametría: este tipo de coherencia formal se presenta entre objetos que aunque poseen geometrías diversas entre sí, guardan ciertos rasgos que los familiarizan, por ejemplo una vajilla. Heterometría: al contrario de la catametría, este tipo de relación es la que se encuentra solamente de manera intraformal, por ejemplo el manejo de las geometrías circulares que hace en los autos.

6 "EQUILIBRIO" La percepción humana privilegia el reconocimiento de lo ordenado sobre lo caótico, ya que la mente humana busca por naturaleza el equilibrio. Las formas con un orden definido y claro son percibidas más fácil y rápido, razón por la que se asocian con la idea de lo bello, como diría Bruno Munari “vemos lo que sabemos” y en este sentido, las formas complejas o caóticas siendo mas difíciles de ser reconocidas, se asocian con categorías distintas a las de belleza. Para comprender el concepto de equilibrio, es necesario tener claro los siguientes elementos que lo definen: Ejes de sentido: son unas líneas imaginarias que determinan el sentido predominante en la composición, estos son el horizontal, el vertical y el diagonal. Horizontal: Es el sentido que esta asociado con la estabilidad, la estática, la tierra, el horizonte. Espacialmente se asocia con el ancho. No es de extrañarse que la mayoría de objetos tengan una orientación horizontal. Por ejemplo los automóviles, las mesas, las impresoras. Ese sentido horizontal les da un equilibrio físico y perceptual, este último dado porque el campo visual es más ancho que alto. Vertical: este sentido se asocia con lo ascendente y lo espiritual. Espacialmente se asocia con la idea de altura. Este recurso ha sido muy utilizado para denotar poder y respeto. Tal como lo muestran las grandes construcciones arquitectónicas, por ejemplo, las catedrales góticas o los rascacielos construidas durante la edad media.

7 Diagonal: se refiere a todas las líneas que se alejan de los dos ejes de sentido (horizontal y vertical), expresa movimiento, dinamismo, asimetría, desequilibrio. Espacialmente denota profundidad. Poder del centro: la manera más evidente para encontrar equilibrio, es colocar los elementos hacia la intersección de los ejes de sentido eliminando tensión alguna entre estos y su fondo. Direcciones: cuando se percibe un objeto, se realiza un trayecto u orden de lectura, esta puede hacerse de las siguientes maneras: Arriba / abajo: dado por el sentido de la gravedad. Izquierda / derecha: dado por el orden de lectura que se determina culturalmente. Nivelación / aguzamiento: los elementos situados en la parte inferior izquierda aparte de los que se ubican en el centro tienden a percibirse con poca tensión, mientras que, cuando comienzan a ponerse elementos en la zona superior derecha, en estos se aprecian mayor tensión.

8 Tipos de Equilibrio Equilibrio simétrico: es la forma más evidente para conseguir el equilibrio en una composición, ya que consiste en el reflejo de sus partes por medio de ejes imaginarios. Existen dos tipos fundamentales de simetría la axial y la radial. La simetría axial: hace referencia a que en la composición existe un equilibrio de las fuerzas por medio de un eje horizontal o vertical o ambos. La simetría radial: sucede cuando en la composición existen varios ejes (2 o más) que giran alrededor de un centro común y repiten girando un mismo elemento. Equilibrio asimétrico: es la manera en que los elementos se equilibran mutuamente mediante la anulación de las fuerzas y tensiones perceptivas entre cada uno de ellos. No existe una teoría precisa para lograr tal fin “es una cuestión de sensibilidad frente a las atracciones variables externas” (Extraído del texto de: Robert Gillam Scott, Fundamentos del diseño; México: Noriega Editores, Editorial Limusa, 2003).

9 ACTIVIDAD 1.Realizar detenidamente la lectura de los “Atributos perceptivos” (Están en el portafolio de tecnología de i periodo), “Atributos compositivos” y “Equilibrio” que tiene en cuenta un diseñador industrial. 2. De la siguiente lista usted debe escoger un objeto y realizar una descripción detallada de cada uno de los atributos con los que el objeto cuenta y explicar las posibles razones que llevaron al diseñador a explicarlas de esa manera y no de otra. Bicicleta Televisor Zapatilla deportiva Celular Lámpara de mesa Morral escolar Control remoto 3. Entregar la descripción del objeto seleccionado en hojas blancas tamaño carta, en carpeta de presentación, con dibujos o fotografías, y a mano con letra técnica o a computador con normas ICONTEC dentro de las fechas establecidas. NOTA: Los estudiantes que alcanzaron los logros del periodo deben solucionar la actividad en el portafolio.