1 Taller Deportivo Integrantes : Juan Altamirano Curso : II°AJavier Herrera Sofía Lagos Rafaela Loyola Sebastián Valenzuela Curso : II°A Asignatura : Tecnología Profesora : Carolina Pincheira Rutina para niños

2 Ejemplos de Talleres. Rutina para niñosTaller Deportivo – Recreativo en La Pintana Institución La Protectora - PPC Crearnos Objetivo: El taller consiste en una serie de actividades deportivo-recreativas que vayan en función de promover el desarrollo de habilidades físicas y sociales, como el compañerismo, trabajo en equipo, etc. Incluyendo componentes de temáticas de buen trato, género, identidad territorial, entre otras. Lo que conlleva a un trabajo de manera integral con los niños, niñas y jóvenes que participen del taller, a través del aprendizaje de diferentes disciplinas deportivas, como fútbol, basquetbol, voleibol, tenis de mesa, gimnasia, etc. La población objetivo son niños, niñas y jóvenes de entre 6 y 17 años, en situación de vulnerabilidad social que residan en el Sector El Roble (Nort -poniente) de la comuna de La Pintana. Duración del taller : Desde el 03/05/2010 al 16/12/ meses. Una vez a la semana en la tarde.

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4 Rutina para niños TALLER DE PSICOMOTRICIDADEl movimiento influye en el desarrollo del niño, en su personalidad y en sus comportamientos, en los niños es uno de los principales medios de aprendizaje, sobre todo a través del juego. La actividad física y la mente se conectan mediante el movimiento, estimulando su desarrollo intelectual y su capacidad para resolver problemas. Las destrezas motrices que adquiere el niño, como correr, saltar, etc. también favorecen el desarrollo de los sentimientos de confianza y seguridad en él, ya que se sentirá orgulloso de sus logros y de sus capacidades. Por estas razones, la psicomotricidad cumple un rol importante y básico en la educación y formación integral de todo niño.

5 Rutina para niños Nombre del taller: “Jugar, aprender y crecer”Grupo al que va dirigido: niños y niñas del primer ciclo básico (1º a 4ª básico) Objetivo General: “Desarrollar y fortalecer la psicomotricidad de los niños y niñas, a través del juego, para así aumentar su capacidad de interacción con sus pares y el entorno”. Objetivos Específicos: • “Resolver problemas motores sencillos relacionados con tareas motrices básicas y con juegos individuales y colectivos de organización simple” • “Descubrir los beneficios del juego para el desarrollo motor”. • “Estimular las relaciones interpersonales, desarrollando así la personalidad”. • “Conocer y ejecutar diversos juegos psicomotores”.

6 Rutina para niños Contenidos: - Control postural - Equilibrio - Lateralidad - Coordinación dinámica - Esquema corporal - Coordinación viso motriz - Orientación espacial - Estructuración temporal Objetivos Transversales: - “Potenciar la autoestima y el espíritu de superación de los alumnos, al reconocer éstos sus capacidades y limitaciones.” - “Valorarse como ser único y valorar a sus pares”. - “Valorar el cuidado del entorno y los materiales”.

7 Rutina para niños Actividades:• Ejercicios individuales y en parejas que se enfatizan en la locomoción y equilibrio. • Actividades lúdicas a través de las cuales identifican partes del cuerpo, como: armar puzzles, bailar canciones, juegos colectivos. • Dinámicas en las que utilizan el cuerpo como medio de comunicación y expresión, como por ejemplo: Imitan animales y personajes, adivinar conceptos, a partir de estímulos musicales expresan sentimientos y emociones con el cuerpo. • Juegos y actividades en las que reconocen y utilizan nociones de orientación espacial. • Exposiciones y charlas didácticas sobre los contenidos de la psicomotricidad. • Juegos y actividades lúdicas al aire libre. • Circuitos motores, que fortalecen los aspectos psicomotores.

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9 NUESTRO DESAFÍO: Rutina para niñosLograr una mayor calidad institucional e incluir a través del deporte, la actividad física y recreativa en su diversas manifestaciones. Consolidar una cultura renovada de la actividad física y el deporte, con eje en la inclusión, la equidad, la calidad, la formación, la vida saludable, la democratización, la integración y el medio ambiente.

10 Crecer Jugando Rutina para niños Primera Parte. Elongación de trapecioCalentamiento: Elongación (3min.) se refiere a la capacidad del músculo para llegar a estirarse sin resultar afectado o dañado; en otras palabras, es lo conocemos como "flexibilidad muscular" o "estiramientos Elongación de trapecio (15 sg x lado) tomar la cabeza con la mano derecha e inclinar hacia ese lado. Rutina para niños

11 Rutina para niños Elongación de cuádriceps (15s c/pierna): tomar tobillo y llevarlo al glúteo. Elongación de antebrazo(15s c/mano): extender brazo, estirado, ejercer fuerza en la palma de tu mano.

12 Rutina para niños 4. Estiramiento de la zona posterior del muslo y espalda(30s): sentarse y lentamente doblar el tronco hacia adelante. Nuestros brazos estirados deben alcanzar nuestros pies. Las rodillas deben mantenerse estiradas durante toda la elongación. 5. Separar tus pies a la altura de tus hombros, llevar tus manos hasta los pies, sin flextar rodillas. (30s) Rutina para niños

13 Rutina para niños Con los brazos completamente estirados realizar estiramiento de triceps.(30 S)

14 Rutina para niños Correr por todos los espacios, buscando espacios libres, o sea, donde no haya nadie corriendo. Esta actividad le obliga a cambiar de direcciones y sentidos de carrera.(sin chocar) Correr por todo el espacio, cuando encuentres una línea en el piso, la saltas. Hacer 5 filas, y correr 20 pasos, luego tocas el piso con las dos manos y saltas. Saltar con los pies juntos hacia dentro de un aro o hacia fuera.

15 Rutina para niños Acostado de espaldas, te tomas de las piernas con los brazos hasta hacerte una bolita, te quedas en esa posición apoyando sólo la espalda en el suelo. En parejas, sentados uno frente a otro, con piernas juntas y extendidas, tomar un balón con brazos estirados por encima de la cabeza, y flexionando el tronco pasarlo a las manos del compañero sin doblar las rodillas. Saltar con los pies juntos hacia dentro de un aro o hacia fuera. Estos ejercicios si se presentan en forma de juego, harán que el niño trabaje diversas cualidades físicas y psicomotriz en practicar una actividad más exigente.

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19 Linkografía Rutina para niños