1 Tarea: Termina las actividades en los apuntes:ESTAR + Preposiones Prueba: GO/YO – 28/9 Prueba: prepositions – 29/9 Prueba: Prelim 4 – 30/9 Examen: Prelim - 2/10 el árbol el bosque la selva Make up: hoy

2 Tarea diaria # 11 Complete these sentences with information about your ideal trip. 1. Quiero ir a… 2. Voy en… 3. Voy a llevar… 4. Me quedo en…(stay) 5. Pienso visitar…

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4 “Go” & Irregular Verbs

5 Más Verbos “GO” tener venir hacer salir traer decir oíroír caer seguir (e  i) poner(se) To have To come (arrive) To do/make To leave/go out To bring To say/tell To hear To fall To continue To place, put (on)  hago  traigo  caigo  sigo

6 Irregular “yo” verbs

7 CONOCER  _________________ to know yo conozco tú conoces él/ella/ud. conoce nosotros conocemos vosotros conocéis ellos/ellas/uds. conocen

8 DAR  _________________ to give yo doy tú das él/ella/ud. da nosotros damos vosotros dais ellos/ellas/uds. dan

9 IR  _________________ to go yo voy tú vas él/ella/ud. va nosotros vamos vosotros vais ellos/ellas/uds. van

10 o Saber is used ________ to talk about knowing ________ or _________________. o To express ______________________ ___________________, use: __________+______ to know about factsinformation ONLY SABER de something

11 *Mi padre sabe mucho de carros. Él es mecánico. * Yo no sé mucho de arte. *Una artista sabe dibujar.

12 Otro verb extraño oler ______________ To smell

13 Oler, like oír, has a strange conjugation. It is also a _______ ___________verb. ¿Qué tienen en común los verbos oír, oler, ver y decir? _______________________ stem change Son los sentidos.

14 Yo hueloNosotros olemos Tú hueles Vosotros oléis Él/ Ella / Ud. huele Ellos/Ellas/Uds. huelen oler ______________ To smell ** is irregular, kind of stem change

15 Practiquemos página seis

16 En verano, hace calor y, a veces, los cuerpos no olen bien. Siempre oemos esta pregunta: ¿Cómo puedo oler bien? ¿Vees esta rosa? Puedes hueler bien como esta rosa. ¿Cómo? Yo te dico el secreto: ¡COMPRA ROSA AZUL! 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________ Lee y corrige. Correct the incorrect verb forms in the TV ad. huelen oímos Ves oler digo

17 A.Lee y elige. Mark true (c) of false (f) in each sentence. If the sentence is false, then rewrite it to make it true. 1. Veo la música con los oídos. ___________________________________________________ 2. Huele las respuestas con la boca. ___________________________________________________ Oigo la música con los oídos. Dice las respuestas con la boca.

18 A.Lee y elige. Mark true (c) of false (f) in each sentence. If the sentence is false, then rewrite it to make it true. 3. Decimos el perfume con la nariz. ___________________________________________________ 4. Oyen la película con los ojos. ___________________________________________________ 5. Hueles la comida con la nariz. __________________________________________________ Olemos el perfume con la nariz. Ven la película con los ojos. CIERTO

19 Practiquemos página

20 A. Instrucciones: Escribe una respuesta a las preguntas siguientes. 1.¿Cuándo haces la tarea los fines de semana? _____________________________________ 2.¿Cuántos años tienes? _____________________________________ 3.¿Qué música pones tú para estudiar? _____________________________________ 4.¿Qué película traes a la casa de tu amigo? _____________________________________ Yo hago mi tarea los sábados. Yo tengo veinticuatro años. Yo no pongo música para estudiar. Yo traigo M.I.B a la casa de mi amigo.

21 A. Instrucciones: Escribe una respuesta a las preguntas siguientes. 5.¿Cuándo vienes a la fiesta de Santiago? _____________________________________ 6.¿Qué tipo de música oyes en los bailes? ______________________________________ 7.¿Cuándo dices el alfabeto? __________________________________________ Oigo música divertida. Yo digo el alfabeto en español uno. Yo vengo a las ocho.

22 Practiquemos página

23 1.__________ hacer 2.__________ traer 3.__________ decir 4.__________ dar A. Instrucciones: Escribe la forma yo de estos verbos. 5.__________ salir 6.__________ ver 7.__________ poner 8.__________ tener hago traigo digo pongo salgo sésé veoveo 9.__________ venir 10.__________ saber 11.__________ seguir 12.__________ caer vengo doy tengo sigo caigo

24 B. Instrucciones: Lee el párrafo y escoge el verbo correcto para terminar las oraciones. Después, conjuga el verbo para el sujeto de la oración. Los viernes yo (1) _________ de la escuela temprano. Primero descanso y luego (3)_________ la tarea. Por la noche yo (4)_______ una película con mis amigos o (5)_______ un libro. Cuando tenemos hambre nosotros (6) ____________ una pizza a casa. A veces estoy un poco aburrido y yo no (7) _____ que hacer. Entonces llamo a una amiga o (8) __________ música o (9) ___________ cartas a mis amigas. salgo hago veo leo traemos sésé pongo escribo

25 C. Instrucciones: Completa las oraciones con la forma correcta del verbo. 1.¿Emilio ________ del gimnasio a las cinco y media? (salir) 2.Yo ________ mi ropa en mi mochila.(poner) 3.Mi mamá ________ su almuerzo antes de salir para trabajar.(hacer) 4.Yo ________ mi tarea a su casa por la tarde.(traer) 5.Ellos ________ la televisión a la casa de Mario.(ver) 6.Nosotros ___________ poco de deportes. (saber) sale pongo hace traigo ven sabemos

26 Irregular Yo Verbs (Present Tense) To the tune of "It's a Small World" Tengo Caigo Vengo Voy Hago Pongo Salgo Soy Oigo Traigo Digo Doy Sigo Sé Estoy Veo

27 http://www.youtube.com/watch?v=7- 4zOdVX0FI (ais ais baby) http://www.youtube.com/watch?v=yup8 ifNVcKI (cry me a verb)

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30 IR  _________________ to go yo voy tú vas él/ella/ud. va nosotros vamos vosotros vais ellos/ellas/uds. van

31 Yo voy con mis padres al lago Ana los fines de semana. _________________________________ ______________________

32 ¿Cómo se dice…..? How often do you go to school? I go to school every day.

33 a + el = al a + masculine singular noun= a + feminine singular noun= a + masculine plural noun= a + feminine plural noun= al a la a los a las

34 Contestan las preguntas sigiuentes:

35 ¿Adónde vas los fines de semana? Yo voy a la playa los fines de semana. Who responds? (what subject is in the answer?)

36 ¿Adónde vas en vacciones? Yo voy a las montañas.

37 ¿Adónde vas los lunes? Yo voy al colegio los lunes.

38 ¿Adónde van tus padres? Ellos van al trabajo. work

39 ¿Adónde va el hombre? El hombre va a la ciudad.

40 ¿Adónde van los niños? Los niños van al parque.

41 ¿Adónde vamos? Vamos a la casa de nuestro abuelo. De nuestro abuelo

42 actividades

43 A. Choose the correct form of « ir » 1.¿Adónde __________ Eduardo y tú los sábados? 2.Eduardo siempre _________ al gimnasio después de clases. 3.Yo _________ con mis amigos al campo. 4.Tina y yo casi siempre ___________ al cine. 5.Tú no __________ al mar los veranos.

44 B. 1. Los lunes Jorge _______________ centro commercial. 2. Lourdes y Miguel _______________ playa los domingos. 3. Los miércoles, nosotros ____________ entrenamiento. 4. Los fines de semana tú _______________ ensayos. 5. Mis amigos ______________ reuniones todos los días.

45 C. ¿Lógico o ilógico? __________1. Voy al entrenamiento porque me gusta hablar por teléfono. __________2. Voy a la piscina porque me gusta nadar. __________3. Voy al trabajo porque me gusta descansar. __________4. Voy al parque porque me gusta navegar por internet. __________5. Voy al gimnasio porque me gusta alquilar videos.

46 D. ¿ Con que frecuencia vas ……. ? Answer the questions with the elements given. Modelo: yo/colegio/siempre Siempre voy al colegio. 1. mi mejor amigo/fiestas/ nunca ________________________________________ 2. t ú /parque/casi siempre _________________________________________ 3. Mi familia y yo/ cine/a veces ________________________________________ 4. yo/playa/ todos los d í as. _________________________________________ The “frequency” word can also go at the end of the phrase, except nunca.

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48 Estar con preposiciones

49 izquierda derecha delante detrás cerca y lejos Y algo más encima debajo entre al lado A chant to remember these prepositions:

50 El bolígrafo (diccionario)

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59 ¿Dónde está…..?

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61 B

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63 How to do the homework – act 24 Read the description of the room, then write where the second item is in relation to the first. Look at the picture to find out where. MODELO la silla/ el escritorio La silla está cerca del escritorio.

64 B. Write where the second item is in relation to the first.

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71 E. Read the following description of Laura’s room. She tells us where everything is NOT. Well, where is it? (Write in Spanish where the second ítem is in relation to the first.) 1. La ventana no está detrás de la mesa. ________________________________________________________ 2. La computadora no está debajo del escritorio. _________________________________________________________ 3. El perro no está encima de la cama. _________________________________________________________ 4. La planta no está cerca de la puerta. ________________________________________________________

72 a la izquierda de a la derecha de Some prepositions are made of more than one word. (in Spanish, but not necessarily in English) La rana está a la izquierda de la casa.

73 delante dedetrás de La rana está detrás de la casa.

74 cerca de lejos de La rana está cerca de la casa.

75 debajo de encima de La rana está encima del bloque.

76 entre al lado de La rana está entre los bloques. La rana está a lado del bloque.