1 ¿Te imaginas qué es? Lee las pistas y descubre a qué objeto se refieren.

2 EEEEs una cosa compuesta de otras cosas más pequeñas. TTTTiene muchas partes iguales. TTTTodas las partes son parecidas, pero de diferente tamaño. NNNNo es un objeto muy útil. EEEEstá pintada a mano y es de muchos colores. GGGGeneralmente sirve para decorar. TTTTambién se puede usar para jugar. CCCClaro, que también podemos utilizar esa cosa para esconder muy bien un objeto pequeño. LLLLos niños pueden jugar con ella. EEEEs difícil conseguirla en Estados Unidos, pero en Rusia hay muchísimas. EEEEs …

3 … una muñeca rusa

4 Oraciones de relativo “normales” (es una cosa que …)  Es una cosa que se compone de otras cosas más pequeñas.  Es un objeto que no es muy útil.

5 Segundo caso. ¿Cuál de estas frases es correcta? a. Es una cosa que los niños pueden jugar. b. Es una cosa que los niños usan para jugar.

6 Es una cosa pequeña con la que los niños pueden jugar.  Es una cosa pequeña.  Los niños pueden jugar con esa cosa.

7 Es un objeto decorativo en el que podemos guardar otras cosas.  Es un objeto decorativo.  En ese objeto podemos guardar cosas.

8 ¡Ahora, tú!

9 Es una cosa muy útil con la que podemos hablar con gente.  Es una cosa muy útil.  Con esa cosa se puede hablar con personas que están muy lejos.

10 Son una especie de zapatos con los que nos protegemos los pies.  Son una especie de zapatos.  Con esas cosas nos protegemos los pies cuando hace frío.

11 ¡Se acabó!