1 Teacher: Marión Oliveros Irarrázabal T.N.S. Operaciones en Minas
2 Este curso de inglés técnico, teórico – práctico es la continuación del Inglés TOEIC III. Como tal, es un curso práctico de inglés medio - alto, con especial énfasis en el estudio y en la profundización de los aspectos estructurales del idioma en la preparación formal del examen TOEIC. El programa está enfocado a cerrar el ciclo de aprendizaje del idioma inglés y lograr una preparación efectiva para acreditar satisfactoriamente el examen de reconocimiento internacional.
3 Al término del presente curso los alumnos serán capaces de: Identificar claramente las estrategias utilizadas en los exámenes TOEIC de años anteriores, que por ser material evaluatorio real le apoyarán en el avance hacia la acreditación del mismo. Manejar las estructuras y léxico básico del idioma Inglés que permita su uso como medio de comunicación escrita/oral, en situaciones de la vida laboral real a un nivel elemental –alto Adaptar el uso del lenguaje en función de la audiencia en la mayoría de los casos Realizar presentaciones formales cortas(30 minutos) si han sido preparadas Discutir sobre temas de interés general utilizando estructuras no elaboradas
4 Contenidos Unidad I Unidad IIUnidad III Reading -Main Ideas -Details -Vocabulary Listening -Photo, Meaning Confusion -Question-Response, Similar sounds -Short Conversation, Detail -Short Talks, Inference Structure -Word Choice -Subject-Verb Agreement -Comparative and Superlative -Parts of Speech
5 Exposición oral y escrita de aspectos gramaticales previamente determinados y presentación del vocabulario por asociación directa con sinónimos, definiciones, etc.; Lectura comprensiva grupal de trozos. Ejercitación de estructuras y vocabulario. Desarrollo grupal y/o individual de ejercicios contenidos en guías de aprendizaje, con control del profesor. Desarrollo de Técnicas de lectura: skimming, scanning.
6 Tres evaluaciones sumativas de 25% cada una. Video Musical de 25%
7 Para trabajar en las clases cada alumno debe tener su diccionario de inglés. A partir de la segunda prueba, sólo se evaluará a los alumnos que estén en el sistema. De existir algún caso especial se debe presentar justificación de la jefatura de carrera. En el caso de inasistencia a alguna evaluación se deberá presentar justificación en jefatura de carrera para poder obtener una autorización para tomar la prueba atrasada. En dos ocasiones se tomarán evaluaciones atrasadas. Una a mitad de semestre y la otra a fin de semestre. Las fechas exactas serán entregadas más adelante.
8 El alumno sorprendido copiando tendrá nota 1.0 sin derecho a reclamo alguno. De la misma manera, el alumno sorprendido con su teléfono móvil o audífonos durante las evaluaciones será calificado con nota 1.0 A fin de semestre se tendrá la opción de tomar una prueba recuperativa de la peor nota. En la cual se evaluarán todos los contenidos vistos durante el semestre. Si luego de 15 minutos de haber empezado el bloque no se presenta ningún alumno. La clase será suspendida y la materia se dará por pasada.
9 Alexander, L.G. Longman English Grammar. Longman 1988. Fundamental of English Grammar, Third Edition Longman 2001 Longman Preparation Series fior TOEIC Test : Introductory Course. 2000 Simon’s and Schuster International Dictionary Web Sites: www.eslgold.com/reading.html www.eslgold.com/listening.html www.elllo.org www.manythings.org www.mansioningles.com