1 Teacher: Marión Oliveros Irarrázabal T.N.S. Operaciones Minas

2 La asignatura de Manejo de inglés TOEIC I, permite entregar las competencias transversales o genéricas, en la parte cognitiva de la lengua extranjera del inglés laboral que son necesarias para el alumno, para aplicarlo a las asignaturas técnicas. La asignatura es teórico-práctico, y en el cual el alumno debe desarrollar las capacidades de: Uso de las expresiones idiomática del inglés, orientando a la preparación de los alumnos al área de especialización; con énfasis en el la preparación formal para el examen de certificación Manejo de inglés TOEIC.

3 Al término del presente curso los alumnos serán capaces de: Usar expresiones idiomáticas del inglés TOEIC.

4 Contenidos Unidad I Unidad IIUnidad III Listening Comprehension -Listening for the main idea -Predicting -Drawing inferences -Summarising Parts of speech -Traditionl grammar classification -The verb, the noun, the pronoun, the adjective, the adverb, the preposition, the conjunction, and the interjection -Part of a sentence -Word order Reading -The idea - Word meanings from context -Reading comprehension strategies

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6 Exposición oral y escrita de aspectos gramaticales previamente determinados y presentación del vocabulario por asociación directa con sinónimos, definiciones, etc.; Lectura comprensiva grupal de trozos. Ejercitación de estructuras y vocabulario. Desarrollo grupal y/o individual de ejercicios contenidos en guías de aprendizaje, con control del profesor. Desarrollo de Técnicas de lectura: skimming, scanning.

7 Tres evaluaciones sumativas de 25% cada una. Video 25%

8  Para trabajar en las clases cada alumno debe tener su diccionario de inglés.  Los alumnos que no aparezcan en el sistema pueden rendir las evaluaciones, pero no conocerán su calificación hasta que su situación se encuentre regularizada.  En el caso de inasistencia a alguna evaluación se deberá presentar justificación en jefatura de carrera para poder obtener una autorización para tomar la prueba atrasada.  En dos ocasiones se tomarán evaluaciones atrasadas. Una a mitad de semestre y la otra a fin de semestre. Las fechas exactas serán entregadas más adelante.

9  El alumno sorprendido copiando tendrá nota 1.0 sin derecho a reclamo alguno. De la misma manera, el alumno sorprendido con su teléfono móvil o audífonos durante las evaluaciones será calificado con nota 1.0  A fin de semestre se tendrá la opción de tomar una prueba recuperativa de la peor nota. En la cual se evaluarán todos los contenidos vistos durante el semestre.  Si luego de 15 minutos de haber empezado el bloque no se presenta ningún alumno. La clase será suspendida y la materia se dará por pasada.

10 Alexander, L.G. Longman English Grammar. Longman 1988. Schiffring et all, English in Business 2 Longman 1968 Staton A.J.: Longman Commercial Communication. Longman 1989. Simon’s and Schuster International Dictionary Web Sites: www.eslgold.com/reading.html www.eslgold.com/listening.html www.elllo.org www.manythings.org www.mansioningles.com