1 Técnicas de artes plásticas para INFANTIL
2 A PARTIR DE ESTOS EJERCICIOS LES INICIAMOS EN DIFERENTES ASPECTOS QUE SIRVEN PARA LA EDUCACIÓN VISUAL.
3 1 RASGADO Y PEGADO: COLLAGE
4 El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales.
5 FORMAS
6 Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que después identificará como formas sugerentes, a medida que domine el rasgado podrá manifestarse creando formas figurativas geométricas.
7 Las diferentes formas las puede rasgar de revistas y periódicos, como formas en la naturaleza, árboles, nubes, etc.
8 COMPOSICION: Formas organizadas sobre un espacioCOMPOSICION: Formas organizadas sobre un espacio. A los pequeños es suficiente con que aprendan a rasgar y pegar con nuestra ayuda en la medida que cada niño sea capaz le podemos ir ayudando a componer.
9 Según como las organicemos podemos crear lo que llamamos ritmo.
10 RITMO
11 Rasgar tiras de papel libremente y pegarlas, con cierto orden para iniciarles en este concepto, sobre un soporte. Al tiempo nombramos los colores. Empezamos por lo sencillo Los papeles sobre su color
12 Lo vamos complicando
13 COLOR:
14 Material papel o pintura
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17 EL ESPACIO
18 Poco a poco ira entendiendo los planos al principio entiende lo suficiente delante ,detrás.
19 El color es primordial
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25 TÉCNICA (Para Segundo y Tercer Nivel)
26 Actividad Nro. 1:
27 Agrupar objetos con su color, forma y tamaño.
28 Actividad Nro. 2:
29 Recortar texturas de la naturaleza.
30 Actividad Nro. 3:
31 Recortar texturas y cosas fabricadas, identificarlas por su texturaRecortar texturas y cosas fabricadas, identificarlas por su textura. Ejemplo: suave, lisa, áspera, rugosa, etc.
32 Actividad Nro. 4:
33 Hacer una composición con diferentes texturas.
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38 2 MARIONETAS
39 VOLUMEN y EXPRESION
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41 Material un simple Clinex
42 Con bolsas de papel
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45 Con tela, cartulina etc
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60 Proceso:
61 1. Dobla el papel por la mitad y luego traza una línea de 4 centímetros en el centro
62 2. Corta la línea comenzando desde el doblez del papel.
63 3. Dobla uno de los lados formando un triángulo hacia arriba, da vuelta al papel y dóblalo hacia el otro lado.
64 4. Repite la operación con el otro lado del corte.
65 5. Abre la boca y desplíegala hacia adelante.
66 6. Dibuja los ojos y decóralo a tu gusto
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70 PARA CONTAR CAPERUCITA
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72 PINTAR SOBRE FOTOS
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78 DESCUBRIR BICHITOS EN LAS MANCHAS
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84 VOLUMEN
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88 Pintar con arena
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90 Conviene usar espuma
91 La espuma se hace batiendo la témpera
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94 PINTAR CON SAL
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96 -dibujar una figura geométrica -pintar con la acuarela o con la témpera aguada -agregar la sal sobre la pintura húmeda
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98 Al secarse la pintura y la sal se observa como aparecen nuevas formas
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103 3 .JUGAR CON EL PAPEL COMPOSICION Y CREATIVIDAD ARRUGAR QuitarMateriales Que hacer Quitar LO DIFERENTE Asociaciones desde lo que come, la mitad, una parte, simplemente cambiar el plano con otro color. Cambiar los formatos 4 COMPLETAR LA TORTUGA A PERDIDO ALGO ESTE ARBOL TENE ALGO ESCONDIDO (SUS RAICES ) DIBUJALAS ESTOS PECES NO TIENEN AGUA DIBUJO EL AGUA
104 Crayón blanco sobre hoja blanca con témpera aguadaMateriales: Procedimiento: Comentarios: