1 Técnicas para la investigaciónEL TRABAJO MONOGRÁFICO Profesora: Ana Pérez Guardiola

2 1. INTRODUCCIÓN: Técnicas de investigación. El trabajo monográfico 21. INTRODUCCIÓN: Técnicas de investigación. El trabajo monográfico LA DOCUMENTACIÓN Cualidades Fases del proceso de documentación Fuentes de información LA BIBIOTEA Y SU USO Uso de la Biblioteca Las fichas bibliográficas De autor De materia De artículo Clasificación Decimal Universal

3 4. ESTRUCTURA. 4. 1. Elaboración de notas. 4. 2. El esquema definitivo4. ESTRUCTURA Elaboración de notas El esquema definitivo Tipo de texto y estructura 5. REDACCIÓN Redacción del borrador Las citas textuales Las notas a pie de página Las referencias bibliográficas 6. PRESENTACIÓN Aspectos externos Apartados Rasgos expresivos Ilustraciones 7.CONCLUSIÓN

4 LA DOCUMENTACIÓN

5 CUALIDADES Fiabilidad Actualidad Accesibilidad

6 FASES DEL PROCESO DE DOCUMENTACIÓN FASE PREPARATORIA - Consultar fuentes de carácter general para un primer acercamiento (enfoque del tema) - Determinar una primera estructura que permitirá fijar los elementos sobre los que se desea información FASE DE DESARROLLO - Utilización de fuentes específicas de ampliación (bibliografía) - Lectura rápida de los textos consultados - Selección de la información, lectura detenida para la toma de notas, siempre de forma sintética (resumen de ideas) - Determinación de la estructura definitiva - Reseña bibliográfica de las obras consultadas

7 FUENTES DE INFORMACIÓNFUENTES PRIMARIAS GENERALES FUENTES PRIMARIAS ESPECÍFICAS FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIA Información inmediata y general. Información inmediata o mediata especializada. Facilitan la búsqueda de la información especializada. Sirven para determinar la primera estructura. Contienen información sometida a condensación y reorganización. Sirven para determinar la estructura definitiva. Sirven para ampliar la información bibliográfica. De fácil acceso. De difícil acceso. Acceso a partir de las fuentes primarias y específicas. Diccionarios, enciclopedias generales, libros de texto, atlas,etc. Monografías, ensayos, enciclopedias temáticas, ediciones críticas, revistas, tesis, publicaciones oficiales, boletines, actas, resúmenes, etc. Bibliografías, índices catálogos, reseñas bibliográficas, etc.

8 LA BIBLIOTECA Y SU USO

9 USO DE LA BIBLIOTECA Conocer los servicios que prestaIr previsto de material necesario Conocer el funcionamiento y organización de ficheros (informatizados en su mayoría) Consultar al personal encargado cualquier tipo de duda Es imprescindible guardar silencio

10 LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICASLAS FICHAS DE AUTOR Sampedro, José Luis La sonrisa etrusca Madrid, Alfaguara, 1985, 1ªed. 347 págs. (20 x 12 cms.)

11 LAS FICHAS BIBLIOGÁFICASLAS FICHAS DE MATERIA LENGUA ESPAÑOLA GRAMÁTICA REA esb Esbozo de una nueva gramática de la lengua española./Real Academia Española./ Real Academia (Comisión de Gramática). Madrid, Espasa-Calpe, 1995. R. 1857

12 LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICASARTÍCULOS LÁZARO CARRETER, Fernando “Lectura del “llanto” de García Lorca” Los Domingos de ABC, nº 848, 12 de agosto de 1984, págs. 8-9

13 CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL ILa CDU asigna a cada área de conocimiento unos prefijos numéricos: 0. Generalidades 1. Filosofía 2. Religión. Teología 3. Ciencias Sociales y Derecho 4. (Sin ocupar)

14 CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (II)5. Ciencias matemáticas y Naturales 6. Ciencias aplicadas. Tecnología 7. Bellas Artes 8. Lingüística: Filología. Literatura 9. Geografía. Historia

15 ESTRUCTURA

16 ELABORACIÓN DE NOTAS Recoger notas en oraciones completas (apuntes autosuficientes) Parafrasear el texto con las propias palabras (no copiar literalmente), respetando la terminología específica Reproducir literalmente las definiciones y citas entre comillas Anotar las ideas que nos sugiera la lectura Son útiles las fichas de trabajo (esquemas, clasificaciones, definiciones) o folios Recoger aspectos esenciales del tema Seleccionar la información afín a los apartados establecidos Incluir referencia bibliográficas completa de la obra consultada

17 EL ESQUEMA DEFINITIVO: CARACTERÍSTICAS - Recoge, de manera visual, los aspectos esenciales del tema - Refleja el orden interno del trabajo - Presenta de forma jerarquizada la información (esquemas numéricos, cuadros sinópticos, etc) -Aporta los mensajes y términos más importantes

18 MODELO DE ESQUEMA NUMÉRICOEvacuación de los residuos radioactivos 1. Forma y problemática de los residuos Comportamiento de la roca y el agua 1.1. El problema delos residuos agua. 1.2. Forma de residuos La estabilidad. 1.3. La perspectiva en el tiempo Filtraciones. 2. Métodos de evacuación Roturas. 2.1.Evacuación de minas Conclusiones. 2.2.Métodos alternativos. Por mezcla y fusión de rocas. En sedimentos marinos P. Gnirk y U. Lindon En capas de hielo Los residuos radiactivos En el espacio exterior Forum Atómico Español

19 REDACCIÓN

20 REDACCIÓN DEL BORRADOREs el primer paso de un trabajo monográfico Surge a partir del esquema y se complementa con la información obtenida El trabajo es fruto de la reflexión personal y de la asimilación del material consultado, no un copiado Deben introducirse comentarios, conectores, etc. Exposición de ideas con orden y método Decidir lugar de las ilustraciones Repasar el texto varias veces para introducir correcciones y cambios Revisión final de la expresión y la ortografía

21 CITAS TEXTUALES Oraciones o fragmentos que extraemos literalmente de una fuente de información ajena a nuestro trabajo y que incorporamos en medio del discurso para reforzar nuestros argumentos. DIFERENCIACIÓN GRÁFICA Si no excede de tres líneas, se incorpora entre comillas Si sobrepasa la tres líneas, hay que separarla del texto propio mediante un párrafo especial que tenga un margen mayor; suelen quitarse las comillas e indicar el autor y la obra de donde se han tomado

22 MODELO DE CITAS TEXTUALESEl regidor propone, al fin, el tiranicidio (vs ) y suscriben la idea inmediatamente Barrido , Esteban y Juan Rojo, quien concluye con estas claras y rotundas palabras: Si nuestras desventuras se compasan, para perder las vidas , ¿qué aguardaremos? Las casas y las vidas os abrasan; tiranos son, ¡a la venganza vamos! (...) Sus palabras exaltan definitivamente los ánimos y vence incluso a los más reticentes, como Mengo, que, por fin, exclama: “ ¡Mueran tiranos traidores! ”

23 NOTAS A PIE DE PÁGINA Son párrafos que contienen una explicación o información complementaria Pueden situarse al final de un capítulo o de todo el trabajo, pero es preferible que aparezcan a pie de página Se anuncia en el texto principal mediante un número volado junto a la palabra relacionada Se desarrollan en la parte inferior de la página, debajo de una línea horizontal y en un tamaño de letra inferior al texto

24 MODELO DE NOTA A PIE DE PÁGINA (I)gitimidad y no le hacen acreedor de llevar la Cruz de Calatrava*. Las vías de solución son estudiadas una por una. Juan Rojo propone apelar a los Reyes (vs ), pero Barrildo le hace ver lo inadecuado de esa salida por estar el Rey muy ocupado en la guerra (vs ). El regidor sugiere “ desamparar la villa” (vs )., pero Juan Rojo señala las dificultades para llevarlo a efecto (vs. 1686). _________________________________________________ EL Comendador ha violado los principios por la Cruz de Calatrava, de modo que ya no merece llevarla (Everett W. Hesse, “Los conceptos del amor en Fuenteovejuna” en Revista de Archivos Biblioteca y Museos, LXXV ( ), pág. 31.

25 MODELO DE NOTA A PIE DE PÁGINA (II)Si nuestras desventuras se compasan, para perder las vidas , ¿qué aguardare- mos? Las casas y las vidas os abrasan; tiranos son, ¡a la venganza vamos!* _______________________________________________________________ * No deja de ser sorprendente que en la delicada hora de decidir la rebelión se soslaye el problema sexual, y sólo se asuman las razones económicas; evidentemente el derecho de tiranicidio exigía una fundamentación sólida.

26 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASContienen datos bibliográficos de una obra a la que se remite desde el texto principal. Cuando una obra se cita en varias ocasiones, la primera vez debe llevar referencia completa (autor, obra, lugar de edición, editorial, año de edición). El resto de las veces se sustituye la abreviatura: op. cit.(Obra citada). A veces las referencias bibliográficas empiezan por la abreviatura Cf. o confer, voces latinas que significan compárese, y que nos remiten a otra obra de consulta no utilizada, para ampliar o constatar la información.

27 MODELO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS*Cf. Menéndez Pidal, De Cervantes y Lope de Vega, Madrid, Austral, 6ª ed., 1964, págs *Cf. Menéndez Pidal, op cit.,pág. 146.

28 PRESENTACIÓN

29 ASPECTOS EXTERNOS I Papel blanco escrito por una cara a mano (letra clara, legible y uniforme) o por ordenador Tamaño: Din-A4 o folio Uso de falsilla Márgenes adecuados cabecera: cm derecho: cm izquierdo: cm pie de página: cm

30 ASPECTOS EXTERNOS II Delimitación de párrafos Sangrado InterlineadoUso de distintas tipografías de letras Páginas numeradas Cada apartado en página diferente Respetar el estilo en todo el trabajo

31 APARTADOS PORTADA ÍNDICE GENERALINTRODUCCIÓN: Destacaremos la importancia del tema, sistema de trabajo, método a seguir, límites, etc. CUERPO DEL TRABAJO CONCLUSIÓN: Síntesis de las ideas más importantes. BIBLIOGRAFÍA: Ordenada alfabéticamente. Debe ser facilitada por el profesor-a. APÉNDICES: mapas, gráficos, estadísticas, artículos, etc.

32 MODELO DE PORTADA ACADÉMICACentro: Materia: Profesor-a: Alumno-a: Curso: Sección: Título: Curso Académico:

33 MODELO DE ÍNDICE GENERAL1. INTRODUCCIÓN: Técnicas de investigación. El trabajo monográfico 1 1.1. Cualidades 2. LA DOCUMENTACIÓN 2.1. Fases del proceso de documentación 2.2. Fuentes de información 3. LA BIBIOTEA Y SU USO 3.1. Uso de la Biblioteca 3.1. Las fichas bibliográficas De autor De materia De artículo 3.3. Clasificación Decimal Universal (CDU) 4. ESTRUCTURA

34 4. 1. Elaboración de notas 15. 4. 2. El esquema definitivo 16 54.1. Elaboración de notas El esquema definitivo REDACCIÓN Redacción del borrador Las citas textuales Notas a pie de página Las referencias bibliográficas PRESENTACIÓN Aspectos externos Apartados Rasgos expresivos Tipo de texto y estructura Ilustraciones 7. CONCLUSIÓN

35 RASGOS EXPRESIVOS (I) CLARIDAD: frases cortas,bien estructuradas y puntuación correcta BREVEDAD: Ajustarse al contenido de los apartados. Evitar repeticiones innecesarias. Limitar las citas PRECISIÓN: Exige selección léxica evitando palabras genéricas

36 RASGOS EXPRESIVOS (II)Adecuación Cohesión Coherencia

37 TIPO DE TEXTO Y ESTRUCTURASe trata, por lo general, de un texto expositivo-argumentativo El texto expositivo suele adoptar una estructura paralela jerarquizada El texto argumentativo suele adoptar una estructura inductiva, deductiva o circular

38 ILUSTRACIONES - Gráficos, mapas, fotografías o elementos icónicos - Sirven para destacar o clarificar ideas - Dotan al trabajo de una información complementaria - Atraen la atención del receptor - Embellecen el mensaje

39 BIBLIOGRAFÍA LIBRO GRIFFIN, Michael, El movimiento talibán en Afganistán, Madrid, Catarata, 2001. APELLIDO, Nombre, Título, Ciudad, Editorial, año.

40 BIBLIOGRAFÍA Artículo KAPUSCINSKY, Ryszard, “Del Muro de Berlín a las Torres Gemelas”, Claves de Razón Práctica, nº 117 (Noviembre 2001), pp APELLIDO, Nombre, “Título”, Nombre de la publicación, nº, fecha, págs.

41 OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓNPágina web