1 TecnologÍa en educación

2 BONK  MODELO R2D2  2 R READING, REFLECTING  2 D DISPLYING, DOING.

3 ESTILOS DE APRENDIZAJE

4 FORMAS DE APRENDIZAJE

5 PRENSKY  LA TECNOLOGÍA ES EL AIRE QUE RESPIRAN LOS NATIVOS DIGITALES.  CAMBIO EN LA MANERA DE HACER LAS COSAS.  INTEGRAR LA TECNOLOGIA A LA EDUCACIÓN.

6 SIEMENS APLICACIONES TECNOLOGICAS PARA LA EDUCACION EN LINEA Y SEMI-PRESENCIAL.

7 QUE TIENEN EN COMUN CAMBIO: con enfoque tecnológico

8 Cambio en los roles: maestro- alumno.  PRENSKY  Inmigrante digital-nativo digital.  Uso de la tecnología como un CIMIENTO.  BONK menciona las diferentes connotaciones de lo que debe ser un maestro.  SIEMENS habla del tipo de aprendiz que se debe crear a través del uso de NETWORKS.

9 CAMBIO: en el contexto.  BONK SOCIALIZACION  PRENSKY RESPETO  SIEMENS NUEVOS PATRONES DE APRENDIZAJE.

10 CONCLUSIONES  INCLUIR TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN.  DEJAR EL SISTEMA LINEAL Y CUADRADO.  CAMBIO EN LA POLITICA EDUCATIVA.  PROGRAMAS Y CAPACITACION A PROFESORES.  CONCIENTIZACION A LOS ALUMNOS.

11 REPENSAR NUESTRAS PERSPECTIVAS  RESPECTO A:  NUESTRA GENTE JOVEN  NUESTRA TECNOLOGÍA  NUESTRA EDUCACION