1 Temas Contemporáneos América Latina Andrea Santelices Spikin 04 de Septiembre 2008, Concepción

2 Programa Procesos Políticos, Económicos, sociales y ambientalesPersonajes HistoriasRelatos SucesosHitos Historia

3 22 países 556 mill hab total 189 mill Brasil 104 mill México 39 mill Argentina 28 mill Perú 50 mill indígenas** 36% en situación de pobreza (194m) 13% indigente Una de cada ocho personas.. Contradictorio Diverso y Multicultural v/s Mayores brechas, mayor deterioro

4 Chile: Tierra de Contrastes 80% país es montañoso; Relieve y clima diverso; rica flora y fauna Sociedad mezclada, muchos contrastes sociales y económicos

5 CHILE Área:756.626 km2 Longitud: 4.270 km Ancho promedio:200 km Ancho máximo: 400 km Población Chile: 16 mill Idioma español oficial, mapudungun, quechua, aymara y rapa nui Religión católica División política-adm:15 regiones incluye Santiago Provincias – Comunas 13,7% Pobreza 3,2% indigencia (datos 2006)

6 REGIÓN BIO BIO 1.862.408 pob. total 12% de la Población nacional 1ra Región más pobre del país (20%) Desempleo 9,2% Atributos regionales: Industria exportadora, forestales, pesca, servicios, turismo

7 Inicio: A qué nos referimos con.. Latinoamérica o América Latina, “comprende todos los países que fueron colonias de España, Portugal y Francia. Dado que los idiomas de estos países provienen del latín, el término Latinoamérica ha servido para designar a las naciones que fueron sus colonias en el continente americano”

8 Orígenes  Vasto continente, poblado por numerosos y diversos pueblos indígenas, con culturas florecientes, estados e imperios desarrollados y tribus más primitivas. Dato interesante: Antes de la conquista, América Latina tenía aproximadamente 80 millones de habitantes, mientras que la población de Europa en esa época era de 60 millones; con 123 “familias” de idiomas

9 Algunos Pueblos indígenas principales CulturaNombreLocalización Avan- zada Aztecas Mayas Incas México central: Oaxaca, Veracruz, Puebla, Tlaxcala, Hidalgo, Morelos México sur: Yucatán, Chiapas, Tabasco; Guatemala, Honduras y El Salvador Perú, Ecuador, Bolivia Poseían un Estado Desarrollo Urbano Religión Politeísta Economía basada en la agricultura y el comercio Escritura Importante desarrollo artístico y científico MediaMapuches Aymaras Diaguitas Guaraníes Guetares Chibchas Chile - Argentina Bolivia, Perú, Chile Argentina, Chile Brasil y Paraguay Costa Rica Colombia Cerámica, ganadería, cultivos Primiti- va Fueguinos: Selknam, haush, kaweskár, yámana Tierra del FuegoRecolectores, Cazadores

10 Los aztecas Imperio que dominó el centro y sur del actual México, desde s. XIV hasta el XVI.

11 Tenochtitlán: una ciudad impresionante  Obras monumentales: Pirámides, templos, calzadas, puentes, acueductos, canales, etc.  Mercado de Tlatelolco: 60 mil personas diarias (1519 cuando lo vió Hernán Cortés)

12 Características principales  Sociedad dividida en clases: esclavos, plebeyos y nobles  Importancia religiosa: sacrificios humanos  Escritura: códices, importancia de la educación  Expansión militar: México hasta Guatemala  Moctezuma II 1520, 38 provincias tributarias, conflictos internos que facilitaron la entrada de Hernán Cortés en 1521 (enemigos aliados, mito de Qetzacoatl)

13 Procesos de Conquista

14  Se inició con los viajes de Cristóbal Colón en 1492 hasta 1594, los navegantes europeos llegaron a este continente a conquistar y colonizar apropiándose de las riquezas del “Nuevo Mundo”. A finales del XVI ya había sido ocupada casi la totalidad de Centroamérica y Sudamérica.

15 ¿Y lo que hoy es EE.UU?  Son los españoles los que primero conquistan el país.  Llegan por el sur, por Florida y Nuevo México, hasta alcanzar California. En 1498, Cabot explora a las costas del noreste de Estados Unidos y Canadá. En 1512, Ponce de León descubre la Florida. Luego le siguen diversos conquistadores.  Finalmente los españoles se instalan en el sur, los ingleses en la costa este y los franceses en el Quebec y los Grandes Lagos.

16 Factores que permitieron la rápida expansión española en América  Factores tecnológicos: armamento, blindaje, caballos  Factores psicológicos: impacto y temor  Factores políticos: divisiones internas  Factores económicos: financiamiento

17 Ocupación Del Continente Americano tras el Proceso de conquista

18 Características Generales de la Conquista CAPITULACIONES (contratos individuales con el Rey) DERECHOS *Dirigir el territorio Conquistado *Repartir la encomienda (trabajadores indígenas) y la merced (tierra) entre los Expedicionarios DEBERES *Evangelización *Asegurar la soberanía del Rey *Proteger a los indígenas *Prohibición de amancebarse FINANCIAMIENTO PRIVADO

19 Organización administrativa de la Conquista En España: CASA DE CONTRATACIÓN (selección de personas poblamiento, viajes, lo que Llegaba, 1/5 a la Corona) CONSEJO DE INDIAS (comité asesor al Rey, Para nombrar autoridades, Establecer parroquias, Leyes de las “indias”) En América: VIRREY –VIRREINATO (2) CAPITANES GENERALES AUDIENCIAS (Tribunal de Justicia) CABILDOS (Gobierno Local)

20 Consolidación de la Conquista  Fundación de Ciudades: centros estratégicos de relaciones con los indígenas en términos de comercio, política, religión  La evangelización: dos etapas “humanismo inicial” y “forzada”

21 Cambios radicales 1. Sociales, Demográficos La población indígena disminuyó drásticamente por la conquista (guerras, trabajo forzado) y las enfermedades traídas por los conquistadores (tifus, viruela, influenza), sobrevivió apenas el 15%. Para el trabajo forzado se reemplazaron a los indígenas por esclavos provenientes de África que fueron enviados a Brasil, a las islas caribeñas y a otros países. EFECTOS CONQUISTA

22 2. Efectos económicos  Los indígenas perdieron todas sus riquezas, su tierra, sus mercados y su libertad para producir lo que quisieran. Además los españoles les impusieron sus productos (por ejemplo vino), sus cultivos (por ejemplo trigo) y sus reglas “comerciales”

23 3. Efectos Culturales  Con la imposición de la fe cristiana se produjo una desestructuración completa de la Cosmovisión de los indígenas, éstos tuvieron que “aculturarse” forzadamente, perdiendo sus tradiciones, ritos, etc.

24 4. Efectos ambientales  Verdadera “revolución” = intercambio genético y mezcla a una escala nunca vista antes, desde las personas (sus genes, sus enfermedades) hasta animales y plantas.

25 Consecuencias a largo plazo  Relaciones de subordinación (encomienda) y conflictivas, como resultado de la imposición del patrón de vida europeo a la población nativa, donde los indígenas eran vistos como seres inferiores; además de abusos sexuales constantes, que trajo por efecto el mestizaje, base de la población americana y el sincretismo, fuente de la cultura hispanoamericana

26 Consecuencias en la Formación Latinoamericana  Lamentablemente en forma casi homogénea se instauró en casi todo América latina una estructura social relacionada con los aspectos raciales, que perdura hasta el día de hoy:

27 ABC1 HISPANOS C2 Y C3 CRIOLLOS D E F …. MESTIZOS OTROS INDIOS, NEGROS SOCIEDAD COLONIAL ESTAMENTAL SOCIEDAD ACTUAL Gentileza: Pablo Mariman, historiador mapuche

28  Formación de América Latina Mestiza = de Origen Indígena, violentado por los conquistadores y mezclado con los esclavos africanos  Fue el resultado biológico de la relación conquistadores/indígenas, siendo rechazado por ambas culturas madre; no pudo ser ni uno ni el otro, ni hacendado o poseer de tierras porque no era español, ni encomendero porque no era indígena  Tuvo que construir una cultura nueva y formas de vida nueva

29 Efecto principal: Sincretismo  Fusión o mezcla de elementos culturales que provienen de dos o más culturas originales, que resulta en el nacimiento de productos culturales nuevos, distintos a los de la cultura madre

30  Juego de las Palabras: ejemplo de lo anterior

31 Informe Nº1  Investigue sobre un pueblo originario de América Latina: su ubicación, sus características, costumbres, cultura y todo lo que le parezca relevante.  Entregar máximo 2 planas de computador (mínimo 1 hoja), individual, para el 25 de Septiembre

32 Cierre Clase  12:00 Presentación Mural “La Presencia de América Latina” Casa del Arte - Pinacoteca

33 Datos útiles!  Lo que no te puedes perder!: Desembocadura Rio Bio Bio  Sandwich atrás Vega Monumental

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35 Próxima Clase 11 de Sept. Suspendida; 18 de Sept. Feriado 25 de Septiembre 9:15 – 12:00 Sala Nonguén - Centro Eula Entrega Informe Nº1 Consultas Mail: [email protected]@udec.cl Oficina Proyecto ANILLOS, Decanato Facultad de Ciencias Sociales