1 TEMAT 10: Ewakuacja osób poszkodowanych z dysfunkcjamiSzkolenie kierujących działaniem ratowniczym dla członków OSP ( DOWÓDCÓW OSP) TEMAT 10: Ewakuacja osób poszkodowanych z dysfunkcjami Autor: Grzegorz Kaszuba
2 Materiał nauczania Ewakuacja osób z dysfunkcjami wzroku, Ewakuacja osób z dysfunkcjami słuchu, Ewakuacja osób z dysfunkcjami mowy, Ewakuacja osób z zaburzeniami psychicznymi, umysłowymi, Ewakuacja osób niesprawnych ruchowo i hospitalizowanych
3 WPROWADZENIE Ewakuacja – zorganizowane przemieszczenie ludzi z miejsca, w którym występuje zagrożenie, na obszar bezpieczny.
4 WPROWADZENIE Ewakuacja może: Być działaniem na stosunkowo niewielką skalę, jak na przykład wyprowadzenie ludzi z pojedynczego budynku zagrożonego pożarem Stanowić dużą i złożoną akcję logistyczną, jak w przypadku obszarów dotkniętych żywiołem (np. podczas powodzi) Dotyczyć zwierząt lub mienia
5 W zakresie przygotowania obiektu do bezpiecznej ewakuacji:PRZEPISY PRAWA W zakresie przygotowania obiektu do bezpiecznej ewakuacji: Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 7 czerwca 2010 r. w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów Rozdział 4. Ewakuacja
6 W zakresie prowadzenia ewakuacji: PRZEPISY PRAWA W zakresie prowadzenia ewakuacji: Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej Art. 4. 1. Właściciel budynku, obiektu budowlanego lub terenu, zapewniając ich ochronę przeciwpożarową, jest obowiązany: (…) 4) zapewnić osobom przebywającym w budynku, obiekcie budowlanym lub na terenie, bezpieczeństwo i możliwość ewakuacji;
7 W zakresie prowadzenia ewakuacji: PRZEPISY PRAWA W zakresie prowadzenia ewakuacji: Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej Art. 25. 1. Kierujący działaniem ratowniczym może: 1) zarządzić ewakuację ludzi i mienia (…) 2. Kierujący działaniem ratowniczym ma prawo żądać niezbędnej pomocy od instytucji, organizacji, przedsiębiorców i osób fizycznych.
8 PRZEPISY PRAWA Szczegółowe zasady korzystania z w/w uprawnień przez kierującego precyzuje: Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 4 lipca 1992 r. w sprawie zakresu i trybu korzystania z praw przez kierującego działaniem ratowniczym.
9 DYSFUNKCJE nieprawidłowe funkcjonowanie komórki, tkanki, narządu lub całego organizmu: Dysfunkcje wzroku (Ociemniali i niewidomi) Dysfunkcje mowy Dysfunkcje słuchu
10 EWAKUACJA OSÓB Z DYSFUNKCJAMI WZROKUDYSFUNKCJE WZROKU
11 Ujemne aspekty ewakuacji osób z dysfunkcjami wzroku:DYSFUNKCJE WZROKU Ujemne aspekty ewakuacji osób z dysfunkcjami wzroku: brak wzrokowego odbioru światła, otoczenia osoba niewidoma nigdy nie widziała pogorzeliska, rumowiska, ognia, sprzętu ratowniczego zmiany zachodzące w szybkim tempie powodują dezorientację, panikę, stres, niechęć lub niemożność działania brak reakcji na wizualne efekty towarzyszące katastrofom brak reakcji ochronnych na zagrożenia niesłyszalne i bezwonne
12 Ujemne aspekty ewakuacji osób z dysfunkcjami wzroku:DYSFUNKCJE WZROKU Ujemne aspekty ewakuacji osób z dysfunkcjami wzroku: niemożność poruszania się bez przewodnika w terenie nieznanym lub znanym, lecz o zmienionej charakterystyce stres i panika po wyczuciu za pomocą dotyku chęć ewakuacji trasą dobrze sobie znaną, bez względu na jej dostępność trudność lub niemożność szybkiego skompletowania i założenia odpowiedniego stroju brak reakcji na napisy i znaki ostrzegawcze
13 Elementy ułatwiające ewakuację osób z dysfunkcjami wzroku:DYSFUNKCJE WZROKU Elementy ułatwiające ewakuację osób z dysfunkcjami wzroku: brak lęku przed ciemnością ufność w stosunku do osób widzących i dokładne wykonywanie ich poleceń głosowych dotyk, słuch, węch i smak kompensują brak wzroku, również przy rozpoznawaniu zagrożeń
14 Elementy ułatwiające ewakuację osób z dysfunkcjami wzroku:DYSFUNKCJE WZROKU Elementy ułatwiające ewakuację osób z dysfunkcjami wzroku: brak chęci samowolnego oddalania się i poruszania w nieznanym terenie, co ułatwia pracę ratownikom już po samej ewakuacji sprawność fizyczna i umysłowa, możliwy kontakt głosowy utrwalony nawyk poruszania się za przewodnikiem
15 WSKAZÓWKI TERMINOLOGICZNEZanim nawiążesz kontakt fizyczny, uprzedź o tym osobę niewidomą. Wymień swoje imię i powiedz co się dzieje Osoby niewidome korzystają ze swoich rąk do utrzymywania równowagi, więc jeśli chcesz taką osobę poprowadzić, zaproponuj jej swoje ramię, zamiast chwytać ją za rękę
16 WSKAZÓWKI TERMINOLOGICZNEIdąc opisuj otoczenie i wskazuj przeszkody, np. schody („w górę” lub „w dół”) Jeśli chcesz ostrzec osobę niewidomą, zrób to w sposób konkretny. Sam okrzyk „uważaj!” nie pozwoli jej zorientować się, czy ma się zatrzymać, uciekać, pochylić czy coś przeskoczyć.
17 DYSFUNKCJE MOWY I SŁUCHUEWAKUACJA OSÓB Z DYSFUNKCJAMI MOWY I SŁUCHU DYSFUNKCJE MOWY I SŁUCHU
18 DYSFUNKCJE MOWY I SŁUCHUUjemne aspekty ewakuacji osób głuchoniemych: niemożność zbiorowego informowania o zagrożeniu za pomocą syren, głośników, odbiorników RTV, a także osób niosących pomoc konieczność rozmów migowych i czytania z ust - prowadzonych prawie indywidualnie niemożność lub kłopoty w uzyskaniu informacji o stanie zdrowia utrudniony lub wręcz niemożliwy kontakt w ciemności i zadymieniu
19 DYSFUNKCJE MOWY I SŁUCHUUjemne aspekty ewakuacji osób głuchoniemych: nieznajomość języka migowego wśród większości społeczeństwa, a także wśród ratowników, co np. utrudnia przekazywanie informacji o obecności innych zagrożeń problemy ze zbudzeniem w salach szpitalnych, np. w szpitalach, internatach należy budzić każdego z osobna za pomocą dotyku, co powoduje znaczne opóźnienie
20 DYSFUNKCJE MOWY I SŁUCHUElementy ułatwiające ewakuację głuchoniemych: sprawność fizyczna umożliwia samodzielne poruszanie się samodzielne wykonywanie zalecanych i zademonstrowanych czynności większość głuchoniemych potrafi czytać w grupach stale ze sobą przebywających istnieje nawyk przekazywania sobie nawzajem poleceń przełożonego wyostrzone receptory wzroku, węchu i dotyku kompensują brak słuchu
21 WSKAZÓWKI TERMINOLOGICZNEZanim zaczniesz mówić do osoby niesłyszącej lub niedosłyszącej, upewnij się że na ciebie patrzy. W zależności od sytuacji możesz zamachać ręką, dotknąć jej ramienia. Mów z twarzą zwróconą w kierunku rozmówcy. Jeżeli osoba niesłysząca lub niedosłysząca nie zrozumie któregoś zdania, nie powtarzaj go, a ujmij to, co chcesz powiedzieć inaczej.
22 ZABURZENIA PSYCHICZNEEWAKUACJA OSÓB Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI, UMYSŁOWYMI ZABURZENIA PSYCHICZNE
23 ZABURZENIA PSYCHICZNEZdrowie psychiczne jest dobre wtedy, gdy dana jednostka myśli, odczuwa, zachowuje się i interpretuje zachowanie innych w sposób racjonalny. Zaburzenia uznawane są za jeden z członów choroby psychicznej, który również wymaga odpowiedniej diagnozy. Polegają na utracie umiejętności odpowiedniej reakcji na bodźce oraz współistnienia zresztą środowiska.
24 ZABURZENIA PSYCHICZNEZaburzenia psychiczne to cała grupa chorobowa, która polega na dziwnych zachowaniach ze strony jednostki odbiegających od norm przyjętych przez otoczenie. Same zaburzenia psychiczne można zaliczyć również do chorób cywilizacyjnych.
25 ZABURZENIA PSYCHICZNEUjemne aspekty ewakuacji osób z zaburzeniami psychicznymi: kłopoty ze zrozumieniem i z przyswajaniem poleceń przekazywanych szybko, głośno, niezrozumiale i tonem rozkazującym agresja wobec otoczenia, osób i przedmiotów brak tolerancji w stosunku do osób nieznanych, obcych tendencja do ciągłego powtarzania tych samych czynności, zwłaszcza w sytuacjach pobudzenia emocjonalnego
26 ZABURZENIA PSYCHICZNEUjemne aspekty ewakuacji osób z zaburzeniami psychicznymi: niezwykła ciekawość i chęć uczestniczenia w nowych sytuacjach, co może prowadzić do wchodzenia w strefę bezpośredniego zagrożenia ich zdrowia i życia barykadowanie pomieszczeń, krycie się, używanie siły fizycznej chwilowe zaniki świadomości, podczas których w żaden sposób nie można nawiązać kontaktu z chorym
27 ZABURZENIA PSYCHICZNEUjemne aspekty ewakuacji osób z zaburzeniami psychicznymi: chęć powrotu do miejsca stałego pobytu, które odbierane jest jako jedyny gwarant bezpieczeństwa bardzo silna więź z innymi chorymi, co może być przyczyną konieczności ewakuacji 2-3 osób równocześnie często znaczna waga i niedołężność większe skupiska tych chorych nie wykazują cech życia w grupie
28 ZABURZENIA PSYCHICZNEUjemne aspekty ewakuacji osób z zaburzeniami psychicznymi: może pojawić się nagła agresja, będąca wynikiem zmiany nastroju - może ona być niebezpieczna dla ratownika w trakcie czynności ratowniczych mogą ujawnić się, utajone do tej pory, tendencje samobójcze chorzy chętnie odgrywają rolę gapiów, tłumu, a także osób pomagających w akcji
29 ZABURZENIA PSYCHICZNEElementy ułatwiające ewakuację osób z zaburzeniami psychicznymi: normalna sprawność fizyczna umożliwia wykonywanie czynności ewakuacyjnych stosunkowo duże posłuszeństwo wobec poleceń znanego opiekuna, wychowawcy, członka rodziny chętnie przyjmują leki uspokajające
30 ZABURZENIA PSYCHICZNEElementy ułatwiające ewakuację osób z zaburzeniami psychicznymi: możliwość wykorzystania znajomości, przyzwyczajeń i upodobań poszczególnych chorych przy wykonywaniu czynności ewakuacyjnych stosunkowo chętnie podchwytują czynności wykonywane przez innych lub przywódcę grupy
31 WSKAZÓWKI TERMINOLOGICZNEStres może wpływać na zdolność funkcjonowania takiej osoby. Spróbuj ograniczyć do minimum napięcie towarzyszące danej sytuacji. Osoby z zaburzeniami psychicznymi mają różne osobowości i różne sposoby radzenia sobie ze swoją niepełnosprawnością. Niektórzy mogą mieć trudności z rozumieniem znaków społecznych, podczas gdy inni mogą być nadwrażliwi
32 WSKAZÓWKI TERMINOLOGICZNETraktuj każdą osobę jako indywidualną jednostkę. Większość osób z zaburzeniami psychiatrycznymi nie jest agresywna.
33 NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWAEWAKUACJA OSÓB NIESPRAWNYCH RUCHOWO NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA
34 NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWANiepełnosprawność ruchowa występuje w wielu różnych formach. Może dotyczyć całego ciała lub poszczególnych jego części (rąk, nóg, kręgosłupa). Może mieć charakter czasowy lub trwały. Jednymi z przyczyn niepełnosprawności ruchowej mogą być m.in.: porażenie mózgowe, stwardnienie rozsiane, uszkodzenia rdzenia kręgowego, urazy po wypadkach, dystrofia mięśniowa.
35 NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWAUjemne aspekty ewakuacji osób z niepełnosprawnością ruchową: utrudniony lub całkowity brak możliwości samodzielnego poruszania się konieczność przenoszenia na rękach lub stosowania wózków i noszy podczas transportu konieczność doboru dróg ewakuacji, dostępnych np. dla wózków lęk przed pośpiesznym i nie zawsze wykonywanym konwencjonalnymi metodami transportem często znaczna waga pacjentów
36 NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWAElementy ułatwiające ewakuację osób z niepełnosprawnością ruchową: pełny i stały kontakt z otoczeniem za pomocą wszystkich receptorów brak utrudnień w komunikowaniu się z ratownikiem zwykle duże zaufanie do pomagającej zdrowej osoby
37 EWAKUACJA OSÓB HOSPITALIZOWANYCHSZPITALE
38 W zakresie prowadzenia ewakuacji: EWAKUACJA SZPITALA W zakresie prowadzenia ewakuacji: Za ewakuację szpitala odpowiada zarządca – dyrektor. Za przeprowadzenie ewakuacji z poszczególnych oddziałów odpowiadają ordynatorzy, bądź osoby przez nie wyznaczone
39 EWAKUACJA SZPITALA Ewakuacją szpitala kieruje personel medyczny (ordynator oddziału), który określa: Kolejność ewakuowania pacjentów Sposób ich ewakuacji Zakres ewakuacji – z jakim sprzętem medycznym Potrzebę ewakuacji mienia
40 BIBLIOGRAFIA Problemy ewakuacyjne w placówkach ochrony zdrowia – Promotor BHP nr 12 z 2015r. Praktyczny poradnik savoir – vivre wobec osób niepełnosprawnych Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 7 czerwca 2010 r. w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 4 lipca 1992 r. w sprawie zakresu i trybu korzystania z praw przez kierującego działaniem ratowniczym. Pobrano z Pobrano z