1 Teorías y Claves para la Interpretación del TerritorioTema 5. La significación de la aproximación radical y humanística en Geografía Dr. Juan Carlos Rodríguez Mateos Sintetizado y completado por Leandro del Moral Dpto. de Geografía Humana
2 Las escuelas de Geografía Humana en la segunda mitad del siglo XXFuente: Holt Jensen (1992).
3 Distintas aproximaciones a un mismo problema geográficocuantitativa regional radical perceptiva
4 Escuelas geográficas (Souto González, 1999)Regional Teorética Percepción y comportamiento Radical Ecosistémica Humanista Inicio período Antes de 1960 1960 1965 1970 1975 Presupuestos filosóficos Enciclopedismo, historicismo Neopositivismo, pragmatismo Psicología social Marxismo, sociologismo Ecología, sistemas Fenomenología Demandas sociales Culturales, erudición Planeamiento, aplicación Entender el comportamiento espacial colectivo Crítica social Interconexión elementos ecológicos Comprender nuestras imágenes mentales Dominio de técnicas Cartografía temática Estadística Encuestas, mapas mentales “Expediciones urbanas”, geografía activa Trabajo de campo, laboratorio Entrevistas en profundidad Figuras relevantes Hettner, Hartshorne, Vidal de La Blache Harvey, Haggett, Chorley Gould, Gold, Golledge Harvey, Bunge Tricart, Chorley Yi-Fu Tuan, Buttimer Tipo de explicación Idiográfica, inductiva Nomotética, modelos Análisis de hipótesis. Comportamiento espacial Modelo social comprensiva Buscar variable independiente Hermenéutica, comprensiva Objeto de investigación Regiones, zonas de la Tierra Flujos, movimientos, sectores urbanos, jerarquías urbanas Estereotipos espaciales en el comportamiento espacial El espacio como producto social Medios ecogeográficos dinámicos Comprender las imágenes y proyectos subjetivos espaciales
5 La Geografía HumanistaGeografía alternativa que pone el énfasis en los aspectos humanos, individuales y vivenciales Frente a una Geografía dogmática, abstracta y mecanicista, la corriente humanista pone el énfasis en aspectos subjetivos de la persona, en sus intenciones, valores y principios Da gran importancia a la noción de lugar La fenomenología, el intuicionismo, el pragmatismo y el existencialismo son los referentes de esta tendencia cualitativa en Geografía y otras CC.SS.
6 1. La filosofía fenomenológicaSu principal impulsor fue Edmund Husserl Es una forma de filosofía que estudia los fenómenos tal como se presentan a la conciencia, es decir, que estudia a los objetos en tanto que se manifiestan La Fenomenología trata de describir el sentido que el mundo tiene para nosotros antes de todo filosofar Plantea resolver todos los problemas filosóficos apelando a la experiencia intuitiva o evidente E. Husserl
7 2. Aspectos básicos de la Geografía Humanista (1)La Geografía Humanista pone el énfasis en los aspectos humanos de la geografía, es decir, en los significados, valores y propósitos de las acciones humanas Se corresponde con las visiones centradas en el sujeto y más hermenéuticas de las ciencias sociales, frente a las visiones más estructurales de la geografía radical Esta escuela geográfica está influenciada por corrientes filosóficas como el Existencialismo y la Fenomenología
8 2. Aspectos básicos de la Geografía Humanista (2)Rasgos clave: estudio del espacio vivido; Análisis cualitativo; comprensión (en lugar de explicación); estudio desde dentro e investigación participante; Uso de la intuición como instrumento de conocimiento; interés por el enfoque histórico Centra su atención en el espacio vivido, en el lugar como ámbito afectivo de la experiencia humana La escuela humanista francesa, apoyada en la tradición del pensamiento historicista, intentará recuperar el concepto de región, pero no como entidad formal/funcional objetiva, sino como un espacio sentido o existencial
9 2. Rupturas Es una geografía “anticientificista”, al rechazar que todos los problemas sean resueltos por la ciencia lógica y que la explicación causal sea la única dirección de investigación; es antipositivista, al oponerse a que toda la realidad quede reducida a leyes; es “antirreduccionista”, porque no acepta aquellas formas de pensamiento que asimilan las actitudes humanas a las leyes físicas
10 RECONCEPTUALIZACIÓN DE LAS NOCIONES GEOGRAFICAS BÁSICAS: ESPACIO, LUGAR, ESCALA, REGIÓN Y PAISAJE.3. Continuidades Rupturas pero en un proceso complejo de evoluciones internas, autocríticas y, también, de recuperación de tradiciones: Geografía del comportamiento y de la percepción Reencuentro de la Geografía humanística y la tradición regional. Interés renovado por la Geografía histórica, vinculado a la necesidad de conocer la génesis y la evolución de los fenómenos para poder entender realmente el mundo.
11 3. Reconceptualización de las nociones geograficas básicas: espacio, lugar, escala, region y paisaje. Los lugares son "resultado de campos de afección (fields of care), cuya potencia depende de la inversión emocional (emotional investment) que la gente deposite en cada lugar" (TUAN 1974). En el mundo anglosajón se suele asociar con la escala local, en los trabajos franceses son más frecuentes las escalas medias. L El paisaje humanístico no es sólo un producto de la percepción visual, sino un fenómeno sensorial global mucho más amplio.
12 4. Criticas Dificultad para incorporar seriamente la sociedad externa al individuo Geografías personales y microgeografías puede conducir a lo que se ha calificado de auténtica "pulverización de las categorías de análisis", lo que puede impedir toda comunicación entre los geógrafos. Se ha criticado, la exclusiva precupación por lo único y esotérico. Pasividad, falta de compromiso frente a los conflictos sociales.
13 Figuras clave de la geografía humanista: YI-FU TUANGeógrafo chino afincado en EE.UU. Fue al University College de Londres, pero se graduó en la Universidad de Oxford. Continuó su formación geográfica en la Universidad de California, donde se doctoró. Es Prof. Emérito en la Universidad de Wisconsin-Madison A fines de los 60, trabajando ya en EE.UU., orientó su investigación hacia la geografía humanística Ofrece una interpretación orgánica y total del entorno definiendo lugares (entorno afectivo del hombre), paisajes (entorno afectivo de las comunidades) y espacios (elemento que estaría fuera del radio de acción de la experiencia) Obras: Topophilia: a study of environmental perception, attitudes, and values (1974); “Humanistic Geography” (1976); Space and Place: The Perspective of Experience (1977) Yi-Fu Tuan (1930-…)
14 Figuras clave de la geografía humanista: ANNE BUTTIMERDe origen irlandés. Se formó en la Universidad de Cork (Eire) y se doctoró en la Universidad de Washington (Seattle). Ha ocupado puestos de investigación y enseñanza en Bélgica, Canadá, Francia, Escocia, Suecia y EE.UU. Es Profesora en la Universidad de Dublín desde 1991 Sus líneas de trabajo son la historia y filosofía de la ciencia, la geografía urbana y social, la migración y la identidad, la experiencia del medio ambiente, el desarrollo sostenible, las dimensiones humanas del cambio global, etc. Obras: Values in Geography (1974); The Human Experience of Space and Place (1980), junto con Seamon Anne Buttimer (1938-…)
15 Bibliografía Ley, D. (1980): Geography without man. A humanistic critique, Oxford, Schooll of Geography, University of Oxford. Ley, D. (1981): “Cultural Humanistic Geography”, Progress in Human Geography, Vol. 5r, Nº 2, pp Ley, D.; Samuels, M. S. (eds.) (1978): Humanistic Geography. Prospects and Problems, Chicago, Maaroufa Press. Nogué, J. (1985): “Geografía humanista y paisaje”, Anales de Geografia de la Universidad Complutense, Nº 5, pp
16 Bibliografía Tuan, Y.-F. (1974): Topophilia: A study of Environmental perception, attitudes, and values, New York, Prentice-Hall. Tuan, Y.-F. (1976): “Humanistic Geography”, Annals of the Association of American Geographers, Vol. 66, pp Tuan, Y.-F. (1977): Space and place. The perspective of experience, London, Edward Arnold.