1 TEXTO Y DISCURSO Tipologías textuales: función y estructura

2 Finalidad comunicativa de los Textos Resulta de suma utilidad saber qué tipo de texto es el que estamos redactando o leyendo (competencia textual) así como identificar el contexto y la situación socio-cultural y comunicativa en que estamos participando. (competencia discursiva)

3 ¿Qué es un texto? Es una serie coherente de oraciones vinculadas entre sí por un tema común, formando una unidad mediante la cual interactúan los miembros de un grupo social para intercambiar significados.

4 ¿ Qué es el discurso? Es la práctica social donde se pone en operación un texto por parte de un hablante en un contexto, vale decir, en una situación socio-cultural y comunicativa concreta. Todo discurso supone un texto. Discurso= texto + contexto

5 Tipos de discurso El discurso es la unidad básica de la comunicación humana. Los textos escritos y orales adoptan FORMAS estables en cada situación comunicativa y contexto. Dichas Formas son posible gracias a un repertorio de modelos o esquemas, que está dado por la Función que pretende el emisor tenga su discurso.

6 Discurso según Función Tipo de discurso Según FUNCIÓN FunciónEjemploFunción del lenguaje Prescriptivo Plantea instrucciones con el fin de guiar, dirigir u ordenar ciertos proceder. Manuales, Memorandos, reglamentos, recetas de cocina, etc. Referencial y apelativa PersuasivoBusca convencer, por vía racional o emocional para que el receptor realice lo que se propone. Ensayos literarios, propaganda, debates, publicidad. Apelativa. EstéticoCrea una realidad ficticia o artística Obras literarias, letras de canciones, adivinanzas, trabalenguas. Poética InformativoEntrega información clara y ordenada acerca de una realidad cualquiera. Noticias, crónicas, textos académicos y científicos, catálogos, wikipedias,etc. Referencial.

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11 Discurso según Estructura Se refiere al patrón de organización que predomina en el discurso. Según la estructura lingüística que lo configura o el modo de organización predominante. Tipos de discurso según estructura NARRATIVO EXPOSITIVO ARGUMENTATIVO DESCRIPTIVO

12 Discurso Narrativo Discurso Narrativo Narrar consiste en relatar las situaciones reales o imaginarias que se producen entre sujetos, o estados mentales. Supone una secuencia temporal que se orienta hacia un fin. Su forma básica contempla un inicio, desarrollo y, en el caso de las narraciones literarias, un posible quiebre y posterior desenlace. Generalmente hay un escenario donde los personajes llevan a cabo diversas acciones. Existen textos: A) Narrativos literarios ( novelas, cuentos, leyendas) B) Narrativo no literario (diarios, cartas, textos históricos)

13 Discurso Expositivo Discurso Expositivo Consiste en explicar determinados hechos en profundidad y con exactitud en los datos. Se ordena en ideas principales y secundarias. Apunta al traspaso de información en contextos como el educativo y el laboral. Puede darse en textos: A) Divulgativos: No exigen experticia. B) Especializados: Exigen experticia.

14 Discurso Argumentativo Discurso Argumentativo Consiste en razonar, apelando a juicios de valor y/o lógicos, estructurados a favor o en contra de una tesis o posición respecto a un tema, generalmente polémico. Es la forma más idónea para convencer o persuadir al receptor de algo. Se puede construir en base a argumentos lógico-racionales, afectivos o falacias. Es usual en: Discursos publicitarios, políticos, etc.

15 Discurso Descriptivo Discurso Descriptivo Consiste en representar la realidad. Su categoría básica es la característica. Describimos cuando hacemos ver las características de un objeto o realidad, enumerando, detallando sus partes, cualidades o circunstancias. Es usual el discurso descriptivo en inventarios, índices, guías, recetas, bibliografías, diccionarios, etc.

16 Secuencias Textuales Secuencias Textuales En un texto conviven diversas secuencias de un mismo tipo o diferentes. 1.Secuencias narrativas. 2.Secuencias expositivas. 3.Secuencias argumentativas. 4.Secuencias descriptivas. Los textos pueden ser homogéneos o heterogéneos. Los Homogéneos, son aquellos construidos sobre la base de una sola secuencia. Los heterogéneos incluyen variedad de secuencias. Existen entonces las secuencias: A)Envolventes : Definen el carácter global de un texto. B)Incrustadas: Secuencias secundarias.

17 Ejemplo “Hace pocos días fue lanzado al mercado el modelo Jaguar X-Type 2.0, con él se pretende llegar a un público más joven, sin dejar de satisfacer las necesidades de los padres de familia. La firma británica propone en este caso una carrocería estilizada con cierto aire deportivo, pero marcado por las líneas clásicas de la marca, su gran parrilla frontal cromada, y su cómodo tamaño. ¿ Qué estructuras se presentan en este texto? EXPOSITIVO- DESCRIPTIVO.

18 GUÍA: FINALIDAD DE LOS TEXTOS 1.Son características del discurso y texto expositivo el (la): I.Claridad II.Estructura lógica en la presentación de las ideas III.Subjetividad IV.Orden. a)Sólo I y II b)Sólo II y IV c)Sólo I, II, III d)Solo I, II, IV e)I, II, III, IV

19 2.“convencer o persuadir al receptor sobre la verdad de lo que afirma, niega, opina, juzga o propone”. La función descrita en el enunciado anterior se expresa típicamente mediante un texto de estructura: a)Narrativa b)Argumentativa c)Descriptiva d)Instructiva e)Estética

20 3.“Presentan un tipo de información concreta y sus elementos principales son la acción, la disposición según secuencia temporal, los personajes, el ambiente y los espacios”. Dicha forma se refiere al texto con estructura: a)Descriptivo b)Argumentativo c)Narrativo d)Informativo e)Expositivo

21 4.¿A qué función comunicativa corresponde el siguiente texto? “A principios de agosto se realizará en Valdivia el tercer seminario internacional sobre el Bicentenario. Las reuniones anteriores –en que se debatió sobre las actividades de la importante celebración en septiembre de 2010 – se efectuaron en Calama y Valparaíso”. a)Prescriptiva b)Persuasiva c)Narrativa d)Estética e)Informativa

22 5.“Muy abajo el río corre mullendo sus aguas entre sabinos florecidos; meciendo su espesa corriente en silencio. Camina y da vueltas sobre sí mismo. Va y viene como una serpentina enroscada sobre la tierra verde”. El fragmento corresponde por su estructura lingüística a un tipo de texto: a)Descriptivo. b)Argumentativo. c)Expositivo. d)Informativo e)Instructivo.

23 6.“Se suspende la prueba de lenguaje hasta el jueves 20 de agosto, a las 10:15. Se rendirá en la sala 15”. El objetivo comunicativo o función del texto es: a)Relatar b)Convencer c)Explicar d)Informar e)Describir

24 7.“Es muy gracioso y simpático. Generalmente bromea con todos y es raro verlo malhumorado. Sus bromas son rápidas y certeras, aunque no dañan a nadie. Sin embargo, es desastrado para vestirse, pues combina ropas y colores que no armonizan entre sí. Se ve que tiene mal gusto para vestirse o que eso no le importa” Con respecto a su estructura, ¿a qué tipo de discurso corresponde el texto anterior? a)Narrativo b)Informativo c)Argumentativo d)Expositivo e)Descriptivo

25 8.“Artículo 46. En el desempeño de sus funciones, los Académicos se deberán ceñir a los programas establecidos por la Facultad o Instituto Interdisciplinario y deberán desarrollarlos dentro de los métodos de las ciencias, de manera de asegurar la excelencia académica y la necesaria y adecuada libertad de expresión que es consustancial con la búsqueda de la verdad” ¿Cuál es la función que persigue el texto anterior? a)Persuadir b)Informar c)Prescribir d)Exponer e)Describir

26 9.“Camiones de ácido sulfúrico no circularán por la carretera debido a problemas técnicos en la planta de Caletones, Sexta Región. Esto evitará poner en riesgo el encuentro de scout que se realiza en Picarquín (XIX Jamboree mundial). Los buses que transportan a los scout no compartirán la carretera con los cambiones cargados con la sustancia altamente tóxica”. ¿Qué objeto o función comunicativa persigue el texto anterior? a)Persuadir b)Informar c)Prescribir d)Narrar e)Describir

27 10.“Sobre el final de 1992, el telescopio espacial Hubble volvió a ser noticia: su poderoso ojo de cíclope descubrió la primera evidencia directa de que el universo está lleno de estrellas con sistemas planetarios, lo que replantea todas las reglas del juego en este campo límite de la astronomía: la búsqueda de la inteligencia extraterrestre. La posibilidad de recibir algún día señal de otra civilización se multiplicó por un factor de millones de veces” Según su forma y función, ¿a qué tipo de discurso corresponde el texto anterior? a)Narrativo – informativo b)Expositivo – informativo c)Descriptivo – prescriptivo d)Argumentativo – persuasivo e)Expositivo - estético