U NIVERSIDAD E STATAL A D ISTANCIA C URSO : H ISTORIA DE LA C ULTURA Tutor: Jafeth Campos Ramírez.

1 U NIVERSIDAD E STATAL A D ISTANCIA C URSO : H ISTORIA D...
Author: Juan Carlos Olivares Iglesias
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1 U NIVERSIDAD E STATAL A D ISTANCIA C URSO : H ISTORIA DE LA C ULTURA Tutor: Jafeth Campos Ramírez

2 M ÓDULO 1 Capítulo No.1 - El Origen de la Torre de Babel: la construcción de los estados y las invenciones nacionales (1789-1917).

3 E UROPA S. XVIII ES B OMBA Tensiones sociales / Cambios económicos =Reevaluación estruct. Política (monarquías-nobleza) BURGUESÍA

4 Burguesía: Grupo social construido en torno a negocios mercantiles, poseía creciente poder económico y aspira al poder político. Posición de crítica político, económico y social al Modelo Monárquico Europeo

5 Ideas revolucionan relaciones (polít-econ-social) en Europa Nuevos pensadores ILUSTRACIÓN Movimiento Inglaterra, Escocia, España. Nace en Francia:

6 L UCHA : M ONARQUÍA VRS. B URGUESÍA 3-Rev. Francesa (1789): transformación radical y crucial (BURGUESÍA) 2-Colonias inglesas en América (13) luchan contra G. Bretaña. República Constitucional (1776). Tres expresiones: 1-Gran Bretaña (1688): Rey Jacobo II derrocado, forma Monarquía Constitucional

7 R EVOLUCIÓN F RANCESA (1789-1799) Principal implementación de las Ideas Ilustradas Punto máximo: Luis XVI ejecutado en la Guillotina el 21 enero de 1793. Líder : clase media francés - burguesía

8 R EV. F RANCESA - C AUSAS : 1. Auge de Burguesía francesa y resentimiento al Absolutismo (Luis XIV El Estado soy yo) 2.Corona francesa – mala administración – deudas – impuestos pueblo 3-Escasez alimentos / aumento precios bienes básicos (pan)

9 R EV. F RANCESA - C ONSECUENCIAS : -Fin Monarquía (triunfo burguesía) -Surge primera República en Europa -Declaración Derechos del Hombre- Ciudadano (1789) -Decreto: abolición Feudalismo (1789) -Constitución (1791)

10 R EV. F RANCESA - P ERÍODO DE I NESTABILIDAD : 1794 es detenida 1. Lucha inter-partidaria 2. Termina: Gral. Napoleón Bonaparte toma poder 1799 3.

11 I DEALES N APOLEÓN Unidad interior Reglamentación institucional-social: Código Napoleónico Exportar la Rev. (Principio Bonapartista): Invade España 1808- 1804 emperador Francia- Conquistar Europa.

12 L A R EV. MOTIVÓ LA RELIGIÓN CIVIL La burguesía (triunfa Rev) veía en el NACIONALISMO la respuesta a la necesidad de una religión para legitimar su poder emergente Incita a la celebración de sus glorias a partir Fiestas Cívicas: legitiman el poder Un tipo de religión que propicia el culto a la historia del país, a sus héroes y mártires, a sus símbolos (bandera Na.)

13 T RES TIPOS DE N ACIONALISMO 1-Nacionalismo Civil: Individuo dentro del Estado: Ciudadano - Ciudadano tiene derechos-deberes Nación: comunidad de leyes-soberana- delimitada-con cultura pública-con religión civil-cívica.

14 T RES TIPOS DE N ACIONALISMO 2- Nacionalismo Étnico : Proponía crear Naciones a partir de etnias. -Nación: “familia de familias” – “Superfamilia”, con un antepasado remoto de “todos nosotros”- Importante Genealogía: “certificación” de los vínculos entre los nacionales y una población “homogénea” étnicamente, con un pasado remoto

15 T RES TIPOS DE N ACIONALISMO 3-Concepto Plural de Nación : Estado Nacional: compuesto de comunidades culturales diversas que se unen por la acción de la cultura pública, pero que tienen un grado de autonomía institucional (educación, seguridad social, vida ciudadana) -Élite – cultura étnica dominante: reconocimiento de las éticas minoritarias.

16 Batalla Waterloo (18 Jun 1815)- Napoleón es derrotado Reestauración: volver a la Europa de los Estados Monárquicos (Congreso de Viena 1814-1815) Fracaso S. XIX Europa deambulaba entre Monarquía/República (Francia-España)

17 E UROPA 1. Construyó Naciones- Nacionalismos S. XIX 2. Homogenización cultural: un solo lenguaje 3. Problema: diversidad lenguas y diferente educación

18 C ONSTRUCCIÓN DE N ACIONES - N ACIONALISMOS E UROPEOS S. XIX Etapas: 1-Recobrar-promover el orgullo por aquello que se consideraba nacional. 2-Difusión Nacionalismo: Periódicos: propagaron las bases culturales de las Naciones que se inventan Clase media 3-Consolidación “Nacionalismo Popular” El Nacionalismo llegó a las masas (Proceso Alfabetización fines S. XIX)

19 N ACIONALISMOS GRAN IMPACTO EN E UROPA (1880-1914) Van estar presentes a la 1 G.M. (1914-1918): Los soldados pelearon basados en el Nacionalismo: Alemanes- Franceses- Ingleses -Se producen crueldades humanas basadas en el PATRIOTISMO

20 A MÉRICA L ATINA -N ACIONES A.L. la política en las ciudades es interpretada: Relación medida por Pactos C/ grupo social-Corporación (clero-nobleza- esclavos-indígenas): Es una unidad social de base Propio rol en la Sociedad-rol es legal Individuo polítmte. NO existe: el grupo prioriza sobre individuo Los grupos establecen jerarquías entre sí, reguladas a través de Pactos

21 A MÉRICA L ATINA -N ACIONES Relación Corporativa: el cuerpo político (autord. colonial) se concibe como el conjunto de cuerpos y estamentos dotados de derechos Poder real respeta/conserva los derechos de grupo, derechos que le limitan su poder Relación Pactista es legítima: los pactos entre los diversos grupos tiene línea jerárquica que llega hasta el Rey. Si el Rey es legítimo el Pacto Corporativo también.

22 L EGITIMIDAD SE ROMPE : INVASIÓN DE N APOLEÓN A E SPAÑA (1808) Fernando VII obliga a renunciar: José Bonaparte España rechaza Reaparecen las JUNTAS que reclaman el poder. JUNTAS: instit. polít. antiguas que desempeñan la unidad política primaria

23 A MÉRICA OCURRE SIMILAR : RECHAZO AL INVASOR – JUNTAS -Paralelamente: Cortes de Cádiz (1810) / Constitución Cádiz (1812): NUEVO ESTADO DE COSAS CRIOLLOS Americanos: ansias de independencia -Impacto ideas francesas: libertad- igualdad- fraternidad Fernando VII retorna poder (1814), el proceso de independencia camina

24 Argentina 1816- José de San Martín (sur) / Simón Bolívar (norte): La Gran Colombia Independencia Suramérica 1810 Cura Miguel Hidalgo (indígenas)/ 1811 Cura José Ma. Morelos (1815)/ A. de Iturbide-Plan de Iguala Independencia México

25 I NDEPENDENCIA B RASIL : DIFERENTE PAÍSES H ISPANOAMERICANOS Guerras Napoleónicas (Invasión España): la familia Real portuguesa va a Brasil Rey regresa a Portugal-Hijo (Dom Pedro) regente en Brasil 1822 Dom Pedro convoca a Asamblea Constituyente (presión propt. Plantaciones): Independiza Brasil Crea Monarquía 1889- República

26 D ESPUÉS INDEPENDENCIA : CONSTRUIR E STADOS 1. Camino difícil: crear instit.- áreas que no querían formar parte-consolidar soberanía (interna-externa)-desarrollar economía 2. Primeros pasos 1830-1880 3. Luego inserción economía mundial (liberalismo)

27 Fines S. XIX élites para dar legitimidad a sus proyectos políticos: procesos consolidación identidades nacionales Nacionalismo sería un nuevo dogma- religión cívica: legitimar

28 S E VALEN DE : Religión-imágenes: misas – Virgen María (de Guadalupe- de los Ángeles) Estudio Historia. Creación museos-archivos Utilizan imágenes-ritos-fiestas-símbolos, para imprimir un contenido nacionalista que permita crear una identidad para las nuevas Repúblicas. Himnos- bandera

29 M ÓDULO 1 Capítulo No. 2 – La Época del Ángelus Novus: el apogeo del nacionalismo (1918-1950).

30 E UROPA ENTREGUERRA (1917-1939): LOS NACIONALISMOS FORTALECEN - EXTIENDEN Medios de comunicación: radio-cine-periódicos (medio tradicional) Deporte: principal vehículo de la expresión del sentimiento del Nacionalismo Hizo del Nacionalismo un elemento central de la identidad gente común Tour de Francia-Copa Mitropa-Copa Mundial de Fútbol-Juegos Olímpicos

31 R EVOLUCIÓN R USA Representa formación de una Nación Socialista El peligro de una futura Rev. Mundial que acabara naciones burguesas 1917: inicio Rev. Social tipo Marxista 1918-1920: estabilización interna 1922: fundación URSS

32 M ARX -E NGELS (M ANIFIESTO C OMUNISTA -1848): R EVOLUCIÓN DEBÍA SER M UNDIAL Stalin (1923) Rev. Mundial tendió extinguirse 1918-1919: Rev. llegó a otras Ciudades- Córdoba /Pekín Movt. Estudiantiles (1918-19) Internacionales Comunistas (1864) Caso Ruso era una etapa.

33 T OTALITARISMOS Discurso Xenofóbico- Nacionalista Fascismo Italiano: primero en tomar poder Benito Mussolini: Primer Ministro (1922)- dictador (1924) Persigue minorías religiosas (apoyo grupos Católico)

34 N ACIZMO A LEMÁN : Hitler asume el poder-Canciller (1933) Partido Nazi domina el Parlamento: poderes ilimitados: Tercer Reich-Fuhrer

35 T RATADO DE V ERSALLES (“P AZ DE P ARÍS ”) Arreglos fronterizos: Alsacia y Lorena Desmilitarización: desarme de Alemania Ejército 100.000 soldados-voluntarios Art. 231: Indemnizaciones Especie: flota mercante-pesquera, carbón-hierro, ganado Dinero: deuda 269.000 millones MO (42 anualidades- año 1962)

36 E L N ACIONALISMO FUE CLAVE EN H ITLER Injusto el Tratado de Versalles/apro piación de símbolos nacionales Fue manipulado para sus fines: promover xenofobia, inventar amenazas internas, enfrentar comunismo, llevar 2 GM, fines imperialistas Desplegó una escenografía política a través de ceremonias militares- civiles- populares

37 Hitler: resurgió Alemania Difícil situación económica: 1 GM, Crisis de 1930 Sentimientos Xenofóbicos (internos oposición- Judíos)

38 II G UERRA M UNDIAL. C AUSAS : 1-Invasión de Alemania- Italia-Japón: Austria (1938), Etiopía (1935), Manchuria (1931) 2-Nula reacción Liga de las Naciones (1917) 3-No respeto Tratado Versalles (desarme Alemania)

39 II G UERRA M UNDIAL Guerra se hizo Extra-Europea 1939-Pacto No Agresión (soviéticos-alemanes) Invasión junio 1944 Guerra se hizo mundial Dic. 1944 bombardeo Pearl Harbor Desarrollo 1939-1945: Aliados vrs. Eje

40 II G UERRA M UNDIAL. C ONSECUENCIAS : 1- Extremos del Terror- campos de concentra- ción 2-Bombas Atómicas (energía atómica). Hiroshim a- Nagasaki 3-Super potencia Mundial EEUU (Améric a S. XIX)

41 G UERRA F RÍA (1945-1990) Mundo bipolar: disputa influencia Mundial Disputa ideológica-control del Planeta Escenario Tercer mundo (Correa-Vietman )

42 A MÉRICA L ATINA S. XIX EEUU está presente Doctrina Monroe: A.L. es su patio trasero Destino Manifiesto: filibusteros en C.A. 1856-1860 (William Walker) Cualquier intromisión es repelida

43 I NTELECTUALES OBSERVAN LOS INTERESES EEUU ( FINES S. XIX) 1. José Martí / Rubén Darío 2. EEUU conquistar A.L.: territorio- cultural 3. Amenaza real: Guerra Hispano- Americana (1898)-Puerto Rico/Filipinas

44 P ROYECTO I DENTITARIO (S. XX) Valorar-recuperar cultura indígena México: Rev. Mexicana-Antropólogo Manuel Gamio (arqueología) Honduras-El Salvador Nicaragua: A. C. Sandino ( 1930s )-lucha Somoza-EEUU

45 P OESÍA N EGRISTA 1920-1930 Desarrollo discurso de Negritud Crecimiento movto. Negrista Recuperación imagen negro marginado- esclavizado Poetas: Luis Palés Matos, Nicolás Guillén, Aime Césaire

46 P OLÍTICOS -M ILITARES A. L. 1. Utilizan discurso Nacionalista: crítica capital extranjero 2. Jacobo Arbenz (1940s): reforma agraria/social-Golpe Estado EEUU 3. Contexto de Guerra Fría: apoyo dictaduras Somoza (1937-1979)

47 I NTELECTUALES DE I ZQUIERDA Denuncian explotación clase obrera de A.L. -Víctor Raúl Haya de la Torre (peruano) -Artista Mexicano: Diego Rivera- Murales: clase obrera- campesina 1959 Rev. Cubana

48 ¡G RACIAS POR LA ATENCIÓN !