1 U.5 Naturaleza y Cultura
2 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar Introducción `El hombre es un ser inacabado, su situación en el mundo no está resuelta, y su propia existencia es lo que trata de resolver esa situación´ Gehlen, Arnold. 1904-1976. Alemania. [Texto adaptado] Maduración tardíaDesespecializaciónCarente de armas Introspección Carencia de hábitat
3 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar Rasgos específicos (filogénesis) (1) Bipedestación y pulgar oponible Neotenia Plasticidad (`animal desajustado´) Xavier Zubiri (1898 – 1983)
4 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar Rasgos específicos (filogénesis) (2) Caminar Steven Pinker. 2001. Cómo funciona la mente. Pp. 27-28 [Texto adaptado] `La manera de andar bípeda del ser humano parece una fórmula pensada para el desastre, andar es como si, de forma repetida, cayéramos, aunque, justo en el momento crítico, evitamos las caída´ La mano `La mano puede hacer gancho para levantar una silla, tijeras para coger un cigarrillo, cuña para hilar un hilo en la aguja, cuña de movimiento lateral para mover una llave, tenazas para sostener un martillo, tenazas circulares para abrir un frasco, tenazas de forma esférica para sostener una pelota […] Y cada forma de asir requiere una combinación precisa de tensiones musculares´
5 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar Rasgos específicos (cultura) Lenguaje natural Fuego Casa y ropa Domestic- ación Agricultura SEDENTARISMO POLÍTICA – ECONOMÍA - TECNOLOGÍA
6 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar ¿Qué ocurrió antes, la domesticación de animales o de plantas?
7 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar El nacimiento del hombre en el Creacionismo clásico 3949 AEC - Joseph Scaliger (s. XVI-XVII) 3952 AEC - San Beda (s. VII-VIII) 3992 AEC - Johannes Kepler (s. XVI-XVII) 4000 AEC - Isaac Newton (s. XVII-XVIII) 4004 AEC - James Ussher (s. XVII) 4004 AEC - Creación. 2348 AEC - Diluvio universal. 1491 AEC - Éxodo de Egipto 4 AEC - Nacimiento de Jesús.
8 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar El nacimiento del hombre ahora Género Homo 2.500.000 m.a. AEC Homo sapiens arcaico (pre-sapiens) ~ – 600.000 AEC Homo sapiens formal (homínidos anatómicamente modernos) ~ – 100.000 AEC Homo sapiens sapiens (humano moderno) 195.000 – 150.000 AEC Out of África 1 125.000 – 100.000 AEC (Yemen/Oman) Out of África 2 60.000 AEC (Egipto/Jordania/Siria) https://genographic.nationalgeographic.com/genographic/lan/es/atlas.html 55.000-40.000 AEC / ASIA 60.000-55.000 AEC / AUSTRALIA 40.000-35.000 AEC / EUROPA 20.000-15.000 AEC / AMERICA
9 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar El nacimiento de la cultura (1) Revolución neolítica ~9000 – ~8000 AEC Creciente Fertil (Mesopotamia) 9000 AEC Rio amarillo 7000 AEC Cajamarca (Mesoamerica) 5000 AEC ¿Por qué el origen de nuestra cultura nace en estos sitios?
10 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar El nacimiento de la cultura (2) Revolución neolítica ~9000 – ~8000 AEC Creciente Fertil (Mesopotamia) 9000 AEC Rio amarillo 7000 AEC Cajamarca (Mesoamerica) 5000 AEC Pocos animales y plantas comestibles merecen ser matados o recolectados. Difícil digestión: corteza… Venenosas: hongos… Bajo valor nutritivo: medusa… Difícil recolección: larvas… Peligro para cazar: Rinoceronte…
11 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar El nacimiento de la cultura (3) Revolución neolítica ~9000 – ~8000 AEC Creciente Fertil (Mesopotamia) 9000 AEC Rio amarillo 7000 AEC Cajamarca (Mesoamérica) 5000 AEC De más de 200.000 especies de plantas susceptibles de ser domesticadas, la mayoría no se domestican. 12 especies son el 85% del volumen anual de cultivos: Cereales (trigo, maíz, arroz, cebada y sorgo) La leguminosa soja. Tubérculos (patata, batata y mandioca). Caña de azúcar y remolacha azucarera. La fruta banana. Hidratos de carbono / proteínas / aceite / fibra / grasas Y tracción / vestido / trasporte
12 E.2 El ser humanoE.5 El modo humano de sentir E.3 El modo humano de conocerE.6 Naturaleza frente a cultura E.4 El modo humano de obrar El nacimiento de la cultura (4) NACE EL SER SOCIAL PROCESO HISTORICO DE HERENCIA INFORMACIÓN (PERSISTIR) (GENERAR) TRADICCIONINNOVACION CONOCIMIENTO 1º Acumulación de cono. 2º Nuevas formas de transmitir info. 3º Nace la `productividad´ 4º Sedentarización 5º Urbanización 6º Especialización 7º Trueque 8º Donación ritualizada 9º Recaudación coactiva http://www.uv.es/ivorra/Historia/Indice.htm