1 Uczeń z kapitałem w Publicznej Szkole Podstawowej Zakończ

2 Zajęcia dla dzieci o uzdolnieniach humanistycznych Najczęściej zajęcia prowadzone były w sali zaraz po ukończeniu przez dzieci lekcji. Zakończ

3 Wykorzystywane były różnorodne pomoce dydaktyczne uatrakcyjniające pracę na zajęciach Zakończ

4 Zajęcia dla dzieci o uzdolnieniach matematyczno-przyrodniczych Matematyka to nie tylko trudna nauka, ale też wspaniała zabawa. Zakończ

5 Przyrodę można poznawać przez wcielanie się w różne zwierzęce role, badanie i obserwowanie otaczającej nas rzeczywistości. Zakończ

6 Dla wszystkich dzieci najatrakcyjniejszymi zajęciami są zabawy przy komputerach. Żeby zabawa była również kształcąca potrzebne są odpowiednie programy multimedialne. Zakończ

7 Zajęcia dla dzieci uzdolnionych muzycznie Już pół roku ciężkiej pracy może dawać wspaniałe efekty – można już zagrać na ulubionym instrumencie. Zakończ

8 Stymulacja audio-psycho- lingwistyczna Wykorzystywana w terapii metoda A.A.Tomatisa niesie pomoc wielu dzieciom. Długi czas trwania terapii urozmaicają zabawy konstrukcyjne klockami. Zakończ

9 Zabawa w teatr to dobra okazja do zaprezentowania swoich talentów i nowych umiejętności.

10 Teatr to również miejsce na popisy wokalne (przygotowania do apelu z okazji Dnia Matki) (przygotowania do apelu z okazji Dnia Matki) Zakończ

11 Najlepszą ewaluacją projektu są laureaci konkursów. Zakończ