1 Una escuela para cuidar el alma infantil Autora: Begoña GonzálezEL ROURE Una escuela para cuidar el alma infantil Autora: Begoña González

2 Ubicado en medio del bosqueInscritos: 24 alumnos/as Niños y niñas de entre 3 y 12 años 4 adultos

3 1995  Curso “Crece con los hijos” 2001  El Roure

4 Tiempo y espacios No se establecen horarios para las actividadesLos alumnos se mueven libremente por los espacios La dinámica cotidiana es siempre distinta, única e irrepetible

5 Espacios interiores: Espacios exteriores:Sala de actividades de movimiento Zona de rincones y talleres Zona de biblioteca, juegos de mesa y sala de reuniones Cocina y comedor Espacios exteriores: Zona de juegos motrices y arenero Zona de huerto y gallinero Campos abiertos Pista de deportes Zona de juego motriz en el bosque

6 Autonomía y aprendizajeAprendizaje autónomo El camino y ritmo de cada niño para aprender son respetados “El deseo de aprender el es mayor tesoro de la infancia” Los adultos acompañan en ese aprendizaje

7

8 Actividades La actividad es de los niños y niñasSe realizan propuestas voluntarias para cada día Todos colaboran en las tareas Los adultos intervienen en la actividad en situaciones concretas

9 La vivencia de las relacionesLas relaciones son del los niños y niñas Todos se relacionan libremente independientemente de la edad Importancia de la convivencia Existen unas normas

10

11 Adultos y familias Los adultos crean relaciones afectivas intensas con los alumnos Alta implicación de las familias Las familias se organizan en comisiones Se las ofrecen cursos de formación

12 Conclusión Espacios Tiempos Relaciones Actividades Niños y niñasAprendizaje Relaciones Actividades

13 Gracias por vuestra atenciónLaura López Pérez 1º Psicopedagogía Curso 08/09