1 UNIDAD 1 UNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS DE CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA GENERAL ECONOMÍA GENERAL

2 Definición de Economía

3 Definición de Economía Definición de Economía Economía es la ciencia que se ocupa de estudiar la forma en que la sociedad asigna unos recursos escasos para satisfacer del mejor modo posible las necesidades humanas ilimitadas y conseguir el mayor bienestar. La economía es el estudio sobre como se utilizan esos recursos ESCASOS.

4 Definición de Economía Definición de Economía ¿ Porque es importante estudiar Economía?  Interesa a la mayoría de los ciudadanos.  La prensa, la radio, la televisión e incluso el internet dedican buena parte de sus espacios a informar sobre la economía. “La Economía es la ciencia que estudia la forma de utilizar los recursos disponibles para producir bienes y servicios y distribuirlos hasta sus consumidores, con la finalidad de satisfacer sus necesidades”. Entonces. ¿Por qué es importante estudiar economía petrolera?

5 El Problema Básico de la Economía El Problema Básico de la Economía La escasez es la característica que identifica un problema como económico: SI HAY VARIOS BIENES ESCASOS HAY QUE ELEGIR ENTRE DISTINTAS ALTERNATIVAS. La Economía se configura así como la ciencia de la elección : LA ELECCIÓN ES EL PROCESO DE DECISÍÓN EN QUE SE EVALUAN LAS VENTAJAS Y LOS INCONVENIENTES DE CADA UNA DE LAS POSIBILIDADES. Ejemplo : Gas Natural, Petróleo, GLP.

6 El Problema Básico de la Economía

7 Tipos de Necesidades ¿Qué es necesidad? Una necesidad es cualquier estado de insatisfacción que puede sentir una persona, al que desea poner fin. Ejemplo: Gas domiciliario, GNV. La mayor parte de las necesidades que podemos satisfacer en un determinado momento vuelven a presentarse poco tiempo después.

8 Tipos de Necesidades Las necesidades se pueden clasificar de varias formas. Una clasificación tradicional las dividía en:  Primarias, básicas o inferiores : son todas las necesidades de carácter básicamente fisiológico, que se pueden satisfacer para sobrevivir. Ejemplo: Comer, beber, abrigarse, respirar.  Secundarias o superiores: son necesidades de origen básicamente sociocultural y, por lo tanto, histórica y geográficamente variables. Ejemplo: educación, sanidad, telecomunicaciones, turismo, etc.

9 Los Bienes ¿Qué es un bien? Es todo aquello que satisface directa o indirectamente los deseos o necesidades de los seres humanos. Bienes libres y bienes económicos Un bien libre es el que puede ser obtenido sin aplicación de recursos y por tanto es gratuito. El aire. Un bien libre es el que puede ser obtenido sin aplicación de recursos y por tanto es gratuito. El aire. Un bien económico se caracteriza por ser útil y escaso. Precisa la utilización de factores productivos para ser obtenido, por ello, tiene costo y un precio. Un bien económico se caracteriza por ser útil y escaso. Precisa la utilización de factores productivos para ser obtenido, por ello, tiene costo y un precio.

10 Los Bienes Bienes económicos se clasifican en:  Primarios,  De producción y,  De consumo.

11 Los Bienes Los bienes primarios son los que vienen dados por la naturaleza. Si son escasos se convierten en bienes económicos.

12 Los Bienes Los bienes de producción sirven para la obtención de otros bienes. Entre ellos podemos distinguir dos bienes: bienes de capital o de inversión y los bienes intermedios.

13 Los Bienes Los bienes de capital son los que se utilizan en la actividad económica para producir otros bienes de consumo o de capital. También se llaman capital fijo o bienes de inversión.

14 La Actividad Económica ¿ Que es una actividad económica? “Actividad económica es toda actividad social dirigida a satisfacer las necesidades humanas”. Las actividades económicas se clasifican en:  actividades de producción,  de distribución y,  de consumo.

15 La Actividad Económica La actividad de producción “ Es el conjunto de operaciones que se desarrollan para transformar los factores de producción en bienes y servicios”.

16 La Actividad Económica La actividad de distribución Es el conjunto de actividades, que se realizan desde que el producto ha sido elaborado por el fabricante hasta que ha sido comprado por el consumidor final, y que tiene por objeto precisamente hacer llegar el producto hasta el consumidor.

17 La Actividad Económica La actividad de consumo Es la acción y efecto de consumir o gastar bienes o servicios, como la energía, entendiendo por consumir como el hecho de utilizar estos productos para satisfacer necesidades primarias y secundarias.

18

19 Los Factores de Producción Conjunto de elementos que se utilizan, en diferente proporción, en la elaboración de bienes y en la prestación de servicios. Los factores de producción se clasifican tradicionalmente en tres grandes grupos:  Recursos Naturales  Trabajo  Capital

20

21 Recursos Naturales Es todo lo que aporta la naturaleza al proceso productivo. Por ejemplo: la tierra que sirve para la agricultura. Otros recursos son: La energía solar, los bosques, el petróleo y gas natural, el carbón, los yacimientos minerales, la pesca. Se clasifican en :  Renovales (Se regeneran en forma automática) y,  No Renovables (Se agotan al emplearlos en el proceso productivo).

22 El Trabajo Es cualquier actividad humana destinada a la producción de bienes y servicios a cambio de una remuneración o precio que pueden adoptar diferentes formas: salarios, jornales, honorarios profesionales, beneficios. Habitualmente se distingue entre trabajo físico y trabajo intelectual, aunque a veces es una combinación de ambos.

23 El Capital Está formado por los elementos materiales que intervienen en el proceso productivo. (Podemos denominarlo también bienes de capital o bienes de inversión). Se trata de bienes ya producidos, que a su vez son factores que sirven para producir, es decir, se utilizan en el proceso productivo de otros bienes. Son ejemplos de capital: la maquinaria, las herramientas, las materias primas utilizadas, la energía consumida, los edificios, etc.

24 Los Agentes Económicos Los sujetos que llevan a cabo la actividad económica se denominan agentes económicos. Las familias, los individuos y otras entidades que tienen como actividad principal la toma de decisiones de consumo, es decir elegir los bienes y servicios que demandarán para satisfacer mejor sus necesidades. La empresas o unidades de producción tomas decisiones sobre la producción de bienes y servicios, para venderlos a los consumidores.

25 Los Agentes de Producción El sector público establece el marco jurídico-institucional en el que se desarrolla la actividad económica y es el responsable de la política económica. El sector público consiste en tomar decisiones, tanto de producción como de consumo de bienes y servicios. Su finalidad es conseguir el máximo bienestar del conjunto de la sociedad. Interviene en la economía actual llevando a cabo funciones muy importantes y que le son propias y exclusivas. Estas funciones son: la fiscal, la reguladora, la estabilizadora, la redistributiva y la suministradora de bienes y servicios.

26 Clases de Mercado Clases de mercado según el número de demandantes y oferentes:  Competencia Perfecta  Competencia imperfecta El Monopolio El Oligopolio La Competencia Monopolista ¿Qué es el mercado?

27 Clases de Mercado Mercado de Competencia Perfecta :  Existen multitud de pequeñas empresas (muchos oferentes)  Hay libertad de entrada y salida del mercado (No existen barreras de entrada)  Se vender productos semejantes (el producto es homogéneos)  Las empresas apenas pueden influir en el precio del producto (existe información perfecta)

28 Clases de Mercado Mercado de Competencia Imperfecta :  Monopolio  Oligopolio  Competencia Monopolista

29 Monopolio Existen muchos demandantes y un solo oferente.  Un único oferente. El monopolista vive una situación de dominio en la que puede imponer los precios que más le interesan para maximizar las utilidades o fijar la cantidad que va a vender a los consumidores.  El producto es homogéneo. Solo se produce ese bien o servicio.  Existen barreras de entrada.  No existe competencia

30 Oligopolio Hay muchos demandantes y pocos oferentes. Es una forma de organización del mercado en el que un número reducido de empresas controla la oferta. Ejemplo: el Cartel del Petróleo.  Existe un número muy reducido de empresas  Hay fuertes barreras de entrada al mercado  Se vende un único servicio o producto  La competencia es muy fuerte  La existir pocas empresas, la política de ventas que adopte una de ellas influye en las decisiones de los restantes.

31 Competencia Monopolística  Existen muchos oferentes  El producto no es homogéneo  Las barreras de entrada se limitan a la diferenciación del producto.

32 TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN POR GRUPOS 1) Factores de producción y la Economía Petrolera de Bolivia. 2) Explicar y analizar el Monopolio de la Standard Oil Trust de Rockefeller en los Estados Unidos de Norteamérica. 3) Analizar y explicar históricamente el modelo del Oligopolio del petróleo antes del surgimiento de la OPEP en el mercado mundial del petróleo. 4) Analizar la evolución histórica del modelo Oligopólico de la OPEP. 5) Analizar históricamente el monopolio del sector petrolero en Bolivia. GRUPOS DE 3 ALUMNOS.

33

34 La Ciencia Económica Este es un curso de economía positiva, en distinción de uno de economía normativa. La economía positiva estudia las cosas como son ; la normativa, como deberían ser. Lo positivo puede ser aceptado o rechazado en base de la observación empírica. Ejemplo : Si sube el precio del petróleo bajara la cantidad consumida. Lo normativo es aceptado o rechazado en base a juicios de valor. ( No me gusta el petróleo como recurso energético, no es recomendable por ser muy contaminante).

35

36 Teoría Económica La teoría económica se divide en dos ramas:  (Teoría de los Precios). Se ocupa de estudiar el comportamiento económico de las unidades decisorias individuales, como son los consumidores, los propietarios de los recursos y las sociedades comerciales en una economía de libre empresa.  Análisis microeconómico (Teoría de los Precios). Se ocupa de estudiar el comportamiento económico de las unidades decisorias individuales, como son los consumidores, los propietarios de los recursos y las sociedades comerciales en una economía de libre empresa.  Análisis macroeconómico : Se encarga de estudiar el conjunto de la actividad económica y se ocupa de magnitudes globales, con el propósito de determinar las condiciones generales de crecimiento y equilibrio de la economía como un todo.

37 Los Sistemas Económicos Se llama sistema económico a la forma en que una sociedad organiza la actividad económica en cuanto a la producción de bienes y servicios y la distribución entre sus miembros que forman una país para solucionar sus problemas económicos. Cada sistema económico se caracteriza por su ordenamiento en términos de la legislación. La parte legislativa específica el régimen de propiedad. ¿Quiénes son lo dueños de los factores de producción? ¿El Estado?, ¿El sector privado? o Mixto.

38 Los Sistemas Económicos ¿Cómo fueron apareciendo los sistemas económicos?  La Comunidad primitiva,  El Esclavismo,  El Feudalismo,  El Mercantilismo,  El Capitalismo,  El socialismo y  Economías mixtas..

39 Los Sistemas Económicos El Sistema Mercantilista o Capitalista : El sistema mercantilista era un sistema proteccionista y fuertemente intervenido por la economía estatal. El Sistema Socialista : En el sistema socialista los factores de producción pertenecen al conjunto de la sociedad, representada por el sector publico. Es este quien decide el destino del excedente en función de las necesidades de la sociedad.

40 Los Sistemas Económicos El Sistema de Economía Mixta de Mercado : La economía mixta es aquélla en la que algunos medios de producción son de propiedad privada y otros de propiedad pública. -

41 Costo de Oportunidad Costo de Oportunidad ¿Qué se entiende por costo de oportunidad? El costo de oportunidad es la cantidad de un bien o bienes que es preciso sacrificar para producir mas de otro bien. Si una sociedad decide producir mas de un mismo bien, deberá sacrificar o renunciar a parte de otro. Puesto que el otro bien, o sea la alternativa sacrificada tiene un valor, este sacrificio es el “COSTO DE OPORTUNIDAD”. Ejemplo : Bolivia puede producir 20 MMM3 de gas o 10 MMM3 de gasolina, si de decidiera trasladar sus recursos a la producción de gas o gasolina..

42 CONTROL DE LECTURA # 2 Analizar y comentar, ¿Cual es el costo de oportunidad del diesel oíl en el mercado de Bolivia? Fecha de evaluación: 4 de agosto

43 La Frontera de Posibilidades de Producción El principio fundamental de la economía es que los factores de producción son disponibles en cantidades limitadas, así que hay una escasez relativa de recursos y le corresponde a la economía decidir sobre su mejor uso. La curva de la FPP muestra las distintas combinaciones de bienes que una sociedad está en capacidad de producir en un momento dado si la tecnología y los recursos son fijos y todos los recursos son empleados eficientemente. También se asume que los costos de oportunidad son constantes, es decir la cantidad de un bien x sacrificado para producir un bien y es siempre la misma, sin importar cuanto produzca cada uno.

44 Propiedades de la FPP  La FPP es un limite. Indica hasta donde se puede producir con la tecnología y los recursos de que dispone. Este limite es la esencia de la escasez.  Una curva FPP ilustra de producción máxima cuando todos los recursos se emplean en forma total y eficiente.  La curva FPP tiene pendiente negativa. Solo se produce mas de un bien se de produce menos de otro bien.  La curva FPP se desplaza cuando hay un cambio, sea en tecnología o en recursos. Un aumento en la disponibilidad de recursos desplaza la curva hacia afuera.

45 Frontera de Posibilidades de Producción Imaginemos un sistema económico que dispone de tres recursos: recursos naturales, trabajo y bienes de capital. Si suponemos que solo existen dos bienes, Si suponemos que existen dos bienes, por ejemplo, alimentos y vestidos, esta economía tendrá varias opciones:  Destinar todos sus recursos a la producción de alimentos (E)  Destinar todos sus recursos a la producción de vestidos ( A)  Destinar una parte de los recursos a la producción de alimentos; otra parte a la producción de maquinaria (B, C, D)

46 Frontera de Posibilidades de la Producción Tabla de posibilidades de producción OpcionesAlimentos (toneladas) Vestidos (toneladas) Coste de oportunidad A018-- B1171 C2143 D395 E409 En esta tabla se reflejan distintas combinaciones de los dos bienes que esta economía puede producir, así como el coste de oportunidad que soporta en producción de vestidos al incrementar en una unidad la producción de alimentos.

47 Frontera de Posibilidades de la Producción 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Vestidos Alimentos 2134 A B C D E

48 Frontera de Posibilidades de la Producción 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Vestidos Alimentos 2134 A B C D E El crecimiento económico desplaza la FPP hacia la derecha El crecimiento económico puede tener lugar por los siguientes hechos: 1.Mejora técnica (nuevos y mejores métodos para producir bienes y servicios) 2.Aumento del volumen de capital 3.Aumento de la fuerza de trabajo 4.Descubrimiento de nuevos recursos naturales Una mejora tecnológica en la producción de los dos bienes, desplazaría la FPP alejándola del origen de coordenadas.

49 Ejercicio Práctico en aula En un país donde hipotéticamente se producen dos bienes: Gasolina y Diesel Oil. (Datos: Gasolina A:0, B:10, C:20 y D:30; Diesel: A:40, B:30, C:20, D:0; expresado en MBbl/día). Analice que sucede con la frontera de posibilidades de producción si se presentan las siguientes situaciones: a) Si se destina todos los recursos a la producción de gasolina. Explique y grafique. b) Si se destina todos los recursos a la producción de diesel. Explique y grafique. c) Si se destina una parte de los recursos productivos a la producción de gasolina y otra parte a la producción de diesel. Justifique su respuesta. d) Hallar el costo de oportunidad cuando la economía pasa del punto B al C. Explique e) ¿ Que significa un aumento en la producción de diesel como resultado de una mejora en la tecnología y como se reflejaría en la representación grafica ?

50 Estado y Mercado en la Economía La intervención del Estado ha sido propugnada, en general, como un medio de atenuar los efectos que sobre la distribución del ingreso tendría un orden económico librado exclusivamente a las fuerzas del mercado. El Estado debe intervenir para corregir aquellas circunstancias no elegidas por las personas y que pueden resultar en situaciones de desventaja en el mercado. De aquí ha emergido el rol del Estado en materia de educación, salud pública, legislación laboral, etcétera. Así se ha sostenido la necesidad de contar con un sistema impositivo que grave en mayor medida a los más ricos (impuestos progresivos) y que el Estado utilice tales fondos para subsidiar a los sectores más necesitados.

51 Estado y Mercado en Bolivia Desde la recuperación de la democracia en 1982, Bolivia ha atravesado diferentes etapas en la relación entre mercado y Estado:  Una primera fase de desorden. La turbulencia 1982 – 1985. Se enfrentaron dos estrategias de desarrollo económico claramente distintas: la primera buscaba reconstruir el sector estatal de la economía y fortalecer el cogobierno y la segunda alentada por los sectores empresariales que pretendían imponer una economía de mercado.

52 Estado y Mercado en Bolivia  Una segunda fase neoliberal. Periodo neoliberal 1985 – 2005. Los gobiernos que se sucedieron durante este periodo adoptaron políticas muy conocidas. Sin embargo, merece una mención especial la privatización de las empresas públicas llevada a cabo a mediados de los años 90, que adoptó la forma de una asociación estratégica entre el Estado y las compañías transnacionales denominada capitalización, en sectores como: hidrocarburos, energía eléctrica, telecomunicaciones, ferrocarriles y transporte aéreo.  En el sector de hidrocarburos: la construcción del gasoducto al Brasil, la capitalización de YPFB y una nueva Ley de Hidrocarburos que determinó las condiciones tributarias altamente favorables a las compañías.

53 Estado y Mercado en Bolivia  La etapa actual, caracterizada por un intento de recuperar la primacía del Estado sobre la economía. Desde el 2006 a la fecha.  Reversión del neoliberalismo mediante la nacionalización de las empresas capitalizadas.  La nacionalización de los hidrocarburos en mayo del 2006. A diferencia de las nacionalizaciones de los 50 y 60, la medida imperante ahora se ha basado en la compra del paquete de acciones en fideicomiso en las AFP´s, con el objetivo de que el Estado asuma el control en el directorio de las empresas.

54 Modelos Económicos Los modelos económicos son una representación simplificada y abstracta de una situación real – hipotética y están compuestos de un número de supuestos de los cuales de deducen conclusiones y predicciones. La teoría económica apunta a la construcción de modelos que describan el comportamiento económico de las unidades económicas y agentes económicos. Los modelos no describen el mundo verdadero, toda vez, que por su naturaleza son construidos como abstracciones de la realidad.

55 Modelos Económicos Los fines para los que se construyen los modelos económicos son dos:  Análisis y,  Predicción El análisis implica la explicación del comportamiento de unidades económicas: consumidores o productores. La predicción implica la posibilidad de pronostica r los efectos de cambios en algunas magnitudes de la economía.

56

57 El Modelo Económico de Bolivia La C.P.E. vigente, en su art. 306 (ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DEL ESTADO) expresa: “ El modelo económico boliviano es plural y esta orientado a mejorar la calidad de vida y el vivir bien de todas las bolivianas y bolivianos. La economía plural esta constituida por las formas de organización económica comunitaria, estatal, privada y social cooperativa”. Las formas de organización económica reconocidas en esta Constitución podrán constituir empresas mixtas.

58 El Modelo Económico de Bolivia Organización Económica Comunitaria.- Es una forma de organización de todas las esferas económicas: la producción, la transformación, la comercialización, las finanzas y también los servicios. y que podrá ser desarrollada por las comunidades interculturales organizadas para tal efecto. Organización Económica Estatal.- A cargo del Estado boliviano. Organización Económica Privada.- A cargo de la inversión particular de personas naturales y jurídicas, que cumplan con lo establecido en el ordenamiento jurídico económico. Organización Económica Social Cooperativa.- Aquella que podrá ser desarrollada por las cooperativas en forma unipersonal o asociativas.

59 El Nuevo Modelo Económico de Bolivia

60 GRACIAS POR SU ATENCIÓN ?...