UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL TEXCOCO DE LA ESCUELA PREPARATORIA BACHILLERATO UNIVERSITARIO 2009 ORIENTACIÓN EDUCATIVA 4 MÓDULO II:

1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL TEXCO...
Author: Felisa Camacho Ortiz de Zárate
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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL TEXCOCO DE LA ESCUELA PREPARATORIA BACHILLERATO UNIVERSITARIO 2009 ORIENTACIÓN EDUCATIVA 4 MÓDULO II: Prevención y desarrollo humano. Conductas de riesgo en la adolescencia. Violencia en el noviazgo AUTORA: MA. DE LOURDES AGUILERA PEÑA Agosto de 2015

2 Violencia en el noviazgo

3 Propósito general de la asignatura.  Integra un proyecto de Autogestión del aprendizaje, establece conductas para la prevención de riesgos en la adolescencia y aplica el modelo de toma de decisiones en su elección de carrera, asumiendo las implicaciones éticas correspondientes..

4 .  Actúa de manera responsable ante las conductas de riesgo más frecuentes en la adolescencia.. Propósitos del Módulo II. Prevención y desarrollo humano.

5 Competencias de la Dimensión  Muestra una actitud de liderazgo en la solución de problemas y en la toma de decisiones personales y colectivas, asumiendo de manera responsable y éticamente las consecuencias de sus actos.

6 Competencias genéricas  3. Elige y practica estilos de vida saludable - Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo

7 Guión explicativo  Se presenta la información para abordar la parte conceptual, que el profesor explicará utilizando la técnica expositiva.  Posterior a la parte conceptual, viene la actividad en donde se dan indicaciones precisas acerca de lo que harán los alumnos como actividad de aprendizaje.  Finalmente se incluye información relacionada al producto que los alumnos entregarán para su evaluación.  Se incluye también la referencia bibliográfica para que el alumno consulte información adicional si lo desea.

8 ¿Qué es el noviazgo?  El noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse mas a fondo para decidir en un determinado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio.

9 ¿Qué es la violencia en el noviazgo?  La violencia de pareja es un acto intencional dirigido a lastimar a alguien más. La violencia puede ser entre parejas, novios, familiares o personas desconocidas y puede ocurrir entre personas del mismo o diferente sexo.

10 Causas de la violencia en el noviazgo  Baja autoestima  Abuso de alcohol y drogas  Machismo  Intentos de suicidio  Traumas psicológicos  Baja autoestima  Abuso de alcohol y drogas  Machismo  Intentos de suicidio  Traumas psicológicos

11 La violencia se puede dividir en 4 tipos:  Violencia física.  Violencia emocional o psicológica  Violencia verbal  Violencia económica

12 Pon mucha atención…

13 Violencia física  Golpear con objetos  Patadas  Forzar a beber  Empujones  Jalones del pelo  Descuido en salud  Tirar contra las paredes

14 Violencia verbal (psicológica) Insultos Gritos Palabras ofensivas Humillaciones Amenazas

15 Violencia sexual  Lenguaje obsceno.  Prostitución forzada.  Explotación sexual.  Violación.  Pornografía.  Amenazas.

16 Violencia económica  Oculta el dinero.  No quiere que estudies.  Gasta el dinero de la victima sin su consentimiento.  No quiere que trabajes.  Usa violencia física para conseguir dinero.

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18 Estudios sobre la violencia en el noviazgo 3 de cada 10 noviazgos denuncia algún tipo de violencia en la relación el 15% denuncia violencia física El 15% denuncia algún intento de violencia sexual 76% denuncian violencia psicológica !si te trata mal, no te ama ¡

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20 Consecuencias  Todos los tipos de violencia pueden tener efectos en la salud, algunos son leves y otros pueden ser graves.  Las personas que son víctimas de violencia frecuentemente experimentan depresión, ideación suicida o deseos de querer morir, sentimientos de vergüenza, miedo y culpa.  En el caso de violencia física o sexual, se pueden presentar infecciones de transmisión sexual, complicaciones durante el embarazo y problemas de disfunción sexual, entre otras.

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22 ¿Cómo sé si soy víctima de violencia?  A veces es difícil saber si estás en una relación de violencia. A continuación se incluyen algunas situaciones que se pueden presentar en casos de violencia. Si contestas SI a alguna o algunas de éstas…

23 .  ¿Ha tratado de impedirte que veas a tus amigos o familiares?  ¿Te ha prohibido ir a trabajar o estudiar?  ¿Te espía o te sigue adonde vayas?  ¿Te acusa injustamente de infidelidad?  ¿Te humilla o te hace sentir inferior?  ¿Te critica o insulta frente a otros?  ¿Te da miedo?  ¿Te hace sentir que estás en peligro?  ¿Te ha destruido tus cosas?  ¿Te ha hecho daño (o le ha hecho daño a tus hijos)?  ¿Te ha amenazado con lastimarte (o con lastimar a tus hijos)?  ¿Te ha limitado el dinero para comprar cosas indispensables como comida, ropa, cosas para la casa?  ¿Te ha forzado a hacer cosas que no quieres hacer?  ¿Te ha forzado a tener relaciones sexuales en contra de tu voluntad? Tu pareja o alguien de tu familia:

24 Pon atención especial a las fases

25 ¡SABIAS QUE…!  En México, 46.1 % de las mujeres de más de 15 años han sufrido algún incidente de violencia con su pareja.  Datos recientes sobre violencia arrojaban sobra la mesa datos tan alarmantes como que siete de cada diez jóvenes sufre violencia en su relación de noviazgo (un 76% de violencia psicológica, 16.5% de violencia sexual y 15% de violencia física).

26 Opciones a seguir para que la pareja salga del ciclo.  Lo primero es reconocer que existe violencia en su relación de pareja.  Ver las opciones de seguridad que tienes a las que puedes recurrir.  Puedes memorizar los números de emergencia de la policía o avisar a un vecino por una señal.  Puedes ubicar los refugios o los lugares de ayuda en situaciones de violencia, también debes de tomar en cuenta que dejar a un abusador suele ser peligroso, por lo que es necesario encontrar el momento más oportuno para hacerlo.

27  Ten ubicados los utensilios de emergencia.  De tus opciones ubica exactamente a donde quieres ir, incluso si es en medio de la noche.  Si tomas esta decisión es importante que no te dejes convencer una vez mas por el abusador hasta que inicie un tratamiento especializado, primero en forma individual y tiempo después de pareja. No confíes en que te diga que ya cambio, es necesario que personal especializado lo confirme.

28 .  Platica con la persona que consideres que te puede ayudar, que no te va a culpar o a criticar y que te puede apoyar para denunciar ante autoridades judiciales.  Si es necesario se debe de realizar la denuncia de inmediato y sino hasta que la victima esté segura, la denuncia es como el principio para detener el ciclo y empezar a buscar una solución.

29 ¿ Que debes hacer si eres victima de este problema? ROMPE EL CÍRCULO DE LA VIOLENCIA !! HABLA DE LO QUE TE SUCEDE CON ALGUIEN DE TU CONFIZA!!! …. Y DENUNCIA ANTE AUTORIDADES, NO TENGAS MIEDO… ROMPE EL CÍRCULO DE VIOLENCIA…

30 CONCLUSIÓN  Si has sido victima de violencia en pareja “NO te quedes callado(a)” recuerda que como tu, el o ella tienen que respetarse, pues a lo largo del tiempo esto puede causar grandes daños tales que podrían llevarte a la muerte y no solo te afecta a ti si no también a los que te rodean.

31 En un noviazgo, amarse significa RESPETARSE

32 Actividades de aprendizaje  En equipos de 5 integrantes, comentar acerca de un caso que conozcan de violencia en la pareja: Causas, formas de violencia manifiestas, consecuencias para la víctima y para el agresor.  Describir el caso en su cuaderno (actividad individual).  Proponer una estrategia que rompa el círculo de violencia. Posible solución. Además ¿cómo evitar esta conducta (formas de prevenirla)?  Autobiografía: “Como he evitado las conductas de riesgo” aplicando los contenidos vistos en el módulo.

33 Producto 1  Escrito elaborado en equipo en donde describen un caso de su entorno relacionado con violencia en el noviazgo. Causas, formas de violencia manifiestas, consecuencias para la víctima y para el agresor.  El escrito debe contener también una Estrategia para detener el círculo de la violencia. Posible solución y formas de prevenirla.

34 Producto 2  ACTIVIDAD INTEGRADORA Módulo II : Escrito individual “Autobiografía: Como he evitado las conductas de riesgo” aplicando los contenidos vistos en el módulo. Extensión de 1 cuartilla, escrito en Word. Arial 12, interlínea 1.5, justificado.

35 Bibliografía:  Violencia en pareja - CNNMéxico.com Violencia en pareja - CNNMéxico.com  www.usalo.df.gob.mx www.usalo.df.gob.mx  terapiaen pareja.mex.tl

36 Por su atención… ..