1 Cognición Social (o de las fuentes de error al juzgar situaciones socialesUNIVERSIDAD DEL VALLE PROGRAMA: TRABAJO SOCIAL ASIGNATURA: PSICOLOGIA SOCIAL. III SEM. DOCENTE: GABRIEL VERGARA LARA

2 Que es la cognición social?Es la manera en que la interpretamos, analizamos, recordamos, y utilizamos información sobre el mundo social

3 ESQUEMAS A lo largo de la experiencia social formamos ESQUEMASLos Esquemas son marcos mentales para entender situaciones sociales especificas y el comportamiento de las personas en dichas situaciones

4 DIVERSOS TIPOS DE ESQUEMASPROTOTIPOS: Esquemas sobre rasgos típicos de grupos o categoría de personas (el jefe, el cura, el costeño, etc.) ESQUEMAS DE PERSONAS: Sugieren que ciertos rasgos y comportamientos van juntos y que los individuos que los adoptan representan un “tipo” (ej: el peludo es fumador. El nerd es torpe. El costeño es perezoso ESQUEMA DE ROLES: Información acerca de cómo actúa cierto grupo o tipo de personas ESQUEMA DE SITUACION Indican lo que se espera que pase en cierto lugar o situación

5 PROTOTIPOS:

6 Función de los esquemas:Ahorrar tiempo en interpretación de situaciones y comportamientos de otras personas Ahorrar energía mental en comprensión de situaciones Anticipar desenlaces en situaciones Standard Dirigir nuestra atención: los comportamientos inconsistentes llaman mas la atención y se recuerdan mas que lo consistente Definir lo que debe y merece ser recordado Pero…pueden conducirnos a errores !

7 ESQUEMA DE ROLES en cultura machista

8 ESQUEMA cultural que conduce a malinterpretar la situación:

9 ESQUEMA DE ROLES en el matrimonio

10 Implicaciones: Cuanto mas favorables sean nuestros prototipos de algún grupo social o categoría, mas probabilidad hay de que nos comportemos como dicho grupo Tratamos de comportarnos como aquellas personas o grupos que admiramos y valoramos  A quien admiras?

11 “Si quieres saber más de ti mismo observa qué características tienen aquellos hombres o mujeres que admiras. Y repara en que las cualidades que más aprecias de ellos obran en la configuración de tus profundos modelos. Considera que, aunque tu referencia inicial haya desaparecido con el tiempo, en tu interior quedará una «huella» que seguirá motivándote hacia el paisaje externo”. Silo: “El paisaje Interno”

12 Los formadores de opinión configuran nuestros prototipos y esquemas sociales a través de los MMC

13 Como obramos ante la sobrecarga de información? Aplicando Heurística:Heurística son las reglas que nos permiten hacer rápidamente juicios sociales con menor esfuerzo H. representativa: cuanto mas semejante es un individuo a los miembros típicos de un grupo, mas probabilidad de que pertenezca a dicho grupo. FALACIA DEL INDICE BASICO: tendencia a subvalorar información referente a la frecuencia relativa con la que un hecho ocurre.(ej: ganarse la loteria!!!) H. de disponibilidad: cuanto mas fácil sea recordado un rasgo o elemento de persona o situación, tenderemos a juzgarlo como mas importante o frecuente. (a mas pancartas y vallas….mas votos a favor?)

14 Efecto del falso consensoTendencia a suponer que los otros piensan, sienten y actúan como nosotros. Por qué ocurre? Uno no quiere estar equivocado! Tiendo a asociarme con aquellos que piensan y sienten igual a mi Joel Barker:

15 Efecto de imprimación El estar o haber estado expuesto a determinados estímulos en una situación, hace que erróneamente juzguemos sobre su presencia en otras situaciones El estudiante de medicina siente los síntomas de las enfermedades que estudia ! Creer ver fantasmas por doquier luego de película de fantasmas. Todos somos sospechosos!

16 Imprimación automáticaUn estimulo no concientizado puede cambiar la disponibilidad de los datos en conciencia, y hacer que reconozca mas facil los parecidos. Ej: (mercadeo encubierto)

17 Inferencia de rasgo espontáneoLuego de haber conocido un dato sobre alguien, tiendo a variar mi concepto de ese alguien (el riesgo destructor del chisme): deja la duda y tiende a predisponernos diferente respecto del afectado.

18 RAZON Vs. INTUICION: Aquello que creemos o percibimos puede a veces pesar mas que lo que sabemos ! (los sentidos y las apariencias engañan!

19 Cuente los puntos negros...

20 Las lineas horzontales son paralelas o estan en declive?

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22 El mismo dibujo visto desde ángulo no adecuado

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25 FALACIA DE PLANIFICACIÓN: Tendencia a hacer predicciones optimistas respecto a cuanto tiempo tomará realizar una tarea VIGILANCIA AUTOMATICA: solemos prestar mas atención a la información negativa o indeseable que a la positiva. PARALISIS POR ANALISIS: en ocasiones pensar excesivamente sobre un tema nos conduce a errores o conductas inadecuadas.

26 PENSAMIENTO CONTRAFACTICO:Tendencia a evaluar situaciones pensando en “lo que pudo haber sido” (situaciones y consecuencias alternas) Solemos lamentarnos mas de lo que no hicimos que de aquello que hicimos.

27 Afecto y cognicion: cómo surgen las emociones?Teoria de Cannon-Bard: por reacciòn a estimulos disparadores Teoria de James-Lange:son resultado de la interpretación que hacemos de los cambios fisiologicos percibidos. Teoria de los dos factores: sentimos lo que el medio nos sugiere que deberiamos sentir Hipotesis del feedback facial: sonrie repetidamente y te sentirás mejor

28 PENSAMIENTO MAGICO: Pensamiento implicado en afirmaciones que no se basan en argumentos racionales: A) ley de contagio: si un objeto o persona estuvo cerca de algo o pertenece a alguien, se contagia de sus propiedades esenciales (tocar al santo para sanarme) B) Ley de similitud: objetos similares en forma tienen propiedades similares (Ej.: Pepsi azul=listerine) mascara de tigre. Si me visto como…soy como ella! C) Los actos internos provocan efectos externos Pensé en que se cayera y se cayó. Fuerza para que hagan gol ! Cruzar dedos para que se cumpla.

29 Contenidos “enrarecidos” Objetos “cargados”Conciencia normal: Acción que transforma MUNDO REAL CONCIENCIA Conciencia mágica: Acción Ritualizada CONCIENCIA OBNUBILADA MUNDO SUBJETIVIZADO Contenidos “enrarecidos” Objetos “cargados”

30 CONCIENCIA MAGICA La sensación de estar en un mundo de “objetos cargados” genera la CONCIENCIA MAGICA (ejemplo: “el árbol tiene un no se qué, algo especial”) Ante la conciencia mágica todo aparece teñido de algo inexplicable, de algo impreciso de entender