1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMA LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES DECANATO DE POSTGRADO   MaESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR CÁTEDRA: medios y recursos didácticos FACILITADOR: MAGISTER Joaquín Vergara broce    MEDIOS audiovisuales y tutoriales.      POR: ing. ISAAC MONTENEGRO LICDo. José Félix prado     MAyO 2015   PANAMÁ, REPÚBLICA DE PANAMÁ

2 Exposición: medios audiovisuales y tutoriales.

3 AGENDA A DESARROLLAR EN la exposición.1. Introducción. 2. Medios audiovisuales Ventajas Desventajas Tipos de Medios Audiovisuales. 3. Tutoriales Ventajas Desventajas. 5. Conclusiones. 6. Bibliografía y Referencias de Internet.

4 INTRODUCCIÓN Los recursos didácticos son medios por los cuales se puede mostrar una clase de forma dinámica, presentando los contenidos de una manera atractiva e interesante. Su principal función, aparte de enseñar, es apoyar al docente en la proyección de contenidos promoviendo, de esta forma, el aprendizaje. A continuación le presentaremos nuestra exposición de los medios Audiovisuales, las Clases Demostrativas y los Tutoriales

5 Medios Audiovisuales.

6 MEDIOS audiovisuales. Conjunto de recursos que predominantemente codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad simbólica a través de la cual presentan el conocimiento.

7 Medios audiovisuales ventajas1. Permite a los docentes ofrecer de manera novedosa y atractiva el contenido a aprender.

8 Medios audiovisuales ventajas2. Ayudan a presentar de manera objetiva las ideas, cuando se presenta un video alusivo a un tema se le permite al estudiante que comprenda e identifique el tema con su experiencia.

9 Medios audiovisuales ventajas3. Todas las personas aprendemos de manera distinta, el uso de medios audiovisuales permite abarcar los diferentes estilos de aprendizaje.

10 Medios audiovisuales ventajas4. La preparación de una clase se vuelve práctica y divertida, ya que la exposición del contenido se vuelve más completo.

11 Medios audiovisuales DESVentajas1. El uso excesivo, puede volver a una clase tediosa y poco atractiva. Además el docente puede perder el interés por mejorar su práctica y su tarea como investigador.

12 Medios audiovisuales DESVentajas2. No todos los medios audiovisuales están al alcance de todas las escuelas.

13 Medios audiovisuales DESVentajas3. Exigen mucho trabajo de elaboración por parte del docente.

14 LOS TIPOS DE Medios audiovisualesTelevisión Diapositivas Fotografía Radio Proyector

15 Medios audiovisuales funciones1. Se hacen fácilmente perceptibles a la vista y comunican las ideas con mayor claridad.

16 Medios audiovisuales funciones2. Integran los medios tecnológicos como un elemento más del diseño curricular.

17 Medios audiovisuales funciones3. Tienen el poder de fijar la memoria. Las cosas que vemos nos impactan más y las recordamos mejor que las que oímos.

18 Medios audiovisuales funciones4. Son motivadores y estimulan la atención y receptividad del participante o alumno. Fomentan la participación, la creatividad, el interés por un tema, la observación y el espíritu crítico.

19 Medios audiovisuales funciones5. Permiten que el participante o alumno se ejercite en el uso integrado de materiales evitando el aprendizaje memorístico.

20 Medios audiovisuales funciones6. Con grabaciones de videos pueden registrarse actuaciones y secuencias. Las mismas permiten retroalimentar a los participantes o estudiantes, para hacer análisis crítico y usarlo como guía.

21 Medios audiovisuales - VIDEOSEl video es un medio audiovisual que por su capacidad de expresión y su facilidad de uso, se ha convertido en un importante recurso didáctico.

22 Medios audiovisuales - VIDEOSPermite ilustrar o recapitular sobre un contenido concreto del curriculum y puede suscitar el interés sobre un tema por el apoyo del sonido y de las imágenes en movimiento.

23 Medios audiovisuales - VIDEOSProduce una gran motivación en los alumnos, ya que permite el desarrollo de actitudes positivas. Aceptación hacia los contenidos trabajados, como hacia el vídeo.

24 APLICACIÓN DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LAS CLASESSon fuentes de información, que ofrecen una plataforma gráfica de gran motivación e interés para los alumnos. Se pueden aplicar en todas las asignaturas, ya que como docentes debemos seleccionar el más adecuado para la unidad de estudio del programa.

25 LOS TUTORIALES

26 Los tutoriales Los tutoriales son una especie de guía que te explica paso a paso lo que se tiene que hacer para llegar a un objetivo.

27 Los tutoriales Se utiliza mucho en la Informática, ya que usualmente son guías electrónicas. Nos permiten visualizar de cómo funciona un programa, como ingresar una clave a un antivirus, pasos para llegar a hacer un efecto en photoshop, etc.).

28 Los tutoriales La palabra deriva de "Tutor", ya que los tutores usualmente son maestros privados, y eso mismo son los tutoriales, son guías privadas (que se hacen publicas), que te enseñan y explican como llegar a hacer algo.

29 VIDEOS tutoriales Es una herramienta que muestra paso a paso los procedimientos a seguir para elaborar una actividad.

30 VIDEOS tutoriales Facilita la comprensión de los contenidos más difíciles para los estudiantes.

31 VIDEOS tutoriales Por estar disponible, permite al estudiante recurrir a él cuando desee y tantas veces como sea necesario.

32 VIDEOS tutoriales La utilización de videos tutoriales en educación nos facilita la atención personalizada, permitiendo a los estudiantes avanzar en el aprendizaje según su propio ritmo.

33 VIDEOS tutoriales Actualmente existen multitud de bancos de recursos con video-tutoriales sobre la utilización de software educativo, siendo youtube el principal de ellos.

34 ELEMENTOS NECESARIOS PARA HACER VIDEOS tutoriales1. Un ordenador que disponga de cámara web y micrófono. 2. Un programa de captura de video. 3. Un programa de edición de video y audio.

35 consideraciones para hacer tutorialesPlaneación Títulos y Saludos. Objetivos del Tutorial Contenido del Tutorial Conclusión del Tutorial Guion Grabación Edición Publicación

36 Programas que nos permiten HACER VIDEOS tutoriales1. SMRecorder: Este programa nos permite capturar todo lo que ocurre en nuestro escritorio, también nos permite capturar audio y grabar con la cámara web.

37 Programas que nos permiten HACER VIDEOS tutoriales2. El programa Atube Catcher nos permite grabar vídeos tutoriales, audio que posteriormente podemos incluir en nuestras presentaciones.

38 Programas que nos permiten HACER VIDEOS tutoriales3. CamStudio: Este programa graba la pantalla completa, o una zona definida. Las secuencias (sonorizadas) son grabadas con la definición de la pantalla y en formato AVI.

39 Programas que nos permiten HACER VIDEOS tutoriales4. Windows Movie Maker: Este programa que nos proporciona Windows, es de uso intuitivo y muy sencillo para nuestros montajes.

40 Programas que nos permiten HACER VIDEOS tutoriales5. Camtasia: Es un capturador y editor vídeo que recoge como fuente lo que pasa en tu pantalla, permitiendo hacer tutoriales.

41 APLICACIÓN DE LOS VIDEOS tutoriales EN LAS CLASESLos videos tutoriales se han convertido en un importante apoyo para el desarrollo de proceso de enseñanza - aprendizaje de calidad.

42 APLICACIÓN DE LOS VIDEOS tutoriales EN LAS CLASESProporcionan un acceso mejorado al conocimiento, tanto de profesores como alumnos, se han superado obstáculos de tipos geográficos y/o territorial. Se ha facilitado el desarrollo del principio de la educación permanente.

43 conclusiones

44 BIBLIOGRAFIA O REFERENCIAS DE INTERNETPáginas Web de Medios Audiovisuales. ea de-los-medios.html Páginas Web de Tutoriales false-en-us-x-none_04.html

45 ¡MUCHAS GRACIAS!