1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE AGUADILLA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HUMANÍSTICOS CONCEPTOS DE MÚSICA Profa. R. Rosa GEPE 3020

2 Conceptos  Altura - Cuán agudo o grave es el sonido  Duración – Cuánto se prolonga el sonido Hay sonidos cortos y sonidos largo  Timbre – Cualidades o características físicas de una voz o de un instrumento que determinan su sonido particular

3 Continuación conceptos  Sonidos o notas musicales  Sistema latino Do Re Mi Fa Sol La Sí  Sistema sajón C D E F G A B  Notación – sistema para escribir la música de modo que puedan comunicarse los sonidos

4 Continuación conceptos  Pentagrama – pauta de cinco líneas y cinco espacios donde se escribe la música  Clave – signo que fija los sonidos en el pentagrama  Clave de sol  Clave de fa

5 Continuación conceptos  Alteraciones – cualquier nota musical se puede subir (hacerla más aguda) o bajarla (hacerla más grave) utilizando los siguientes signos: Sostenido  sube medio tono Bemol  baja medio tono Becuadro  elimina el efecto del sostenido y del bemol

6 Elementos básicos de la música  Melodía Sucesión de notas y duraciones específicas que expresan un pensamiento completo. Es el aspecto horizontal de la música. Una melodía empieza,avanza y finaliza. Cuando avanza siguiendo el orden natural de los sonidos se dice que se mueve por paso. Si se mueve de una nota a otra que se encuentra distante en el orden natural de los sonidos, se dice que se mueve por saltos.

7 Continuación melodía La melodía se puede mover en forma ascendente, descendente o puede repetir la misma nota.

8 Continuación elementos básicos  Armonía Reunión de sonidos que dan soporte y sentido de tonalidad a la melodía. La melodía y la armonía están intimamente ligadas y una afecta a la otra. Se refiere a la manera como están constituídos los acordes y cómo estos se siguen unos a otros. Acorde – Combinación de tres o más sonidos tocados a la vez formando una unidad armónica.

9 Continuación elementos básicos  Ritmo Cantidad de pulsaciones por unidad de compás. Distribución de acentos débiles y fuertes en un compás. Compás – Organización de las pulsaciones en grupos regulares o unidades de medida. 234234 444

10 Valor relativo

11 Continuación elementos básicos  Tempo Cuán rápido o lento se va a interpretar la música. Se refiere a la velocidad a que se va a interpretar el ritmo. Lleva implicaciones emocionales y nos indica el carácter y personalidad de la pieza.

12 Continuación tempo  Indicaciones de tempo Largobien despacio Lentodespacio Andantepaso normal Moderatomoderado Allegrorápido Prestobien rápido

13 Continuación tempo El tempo se puede modificar con adverbios como:  Moltomuy  Pocomenos  Non troppono mucho

14 Continuación tempo El tempo se puede cambiar utilizando: AAccelerandoaumentar gradualmente la velocidad RRitardandofrenar poco a poco la velocidad AA temporegresar al tempo original

15 Continuación elementos básicos  Dinámica Intensidad o volumen del sonido. Cuán fuerte o suave se va a interpretar la música.  Pianissimoppbien suave  Pianopsuave  Mezzo pianompmoderadamente suave  Mezzo fortemfmoderadamente fuerte  Forteffuerte  Fortissimoffbien fuerte

16 Continuación dinámica  Se puede cambiar la dinámica usando palabras o signos como: Crescendo – subir gradualmente el volumen Decrescendo o diminuendo – bajar gradualmente el volumen