1 Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón Lic. José Antonio Zavaleta Landa

2  El director o directora debe conocer perfectamente el libreto que va a grabar.  El director o directora debe asegurarse que los actores conozcan bien su papel.  Si el libreto excede el tiempo del programa, es mejor recortarlo antes que después, cuando ya esté grabado.  la hora del ensayo en seco (fuera de cabina), el director tiene que marcar bien a los actores.  El director o directora se asegurará un buen sonidista con quien pueda trabajar coordinadamente, con tanta confianza como disciplina.

3  En cabina, ya con micrófonos, se hace un segundo ensayo. Algunos le llaman ensayo general, como en el teatro, porque repasan de corrido todo el libreto, con efectos y música, incluso con cronómetro, para medir su duración.  El director o directora debe crear un buen ambiente entre los actores y actrices antes de comenzar a grabar.  El director o directora debe armarse de una buena dosis de paciencia antes de empezar a grabar.  Hay que conocer las posibilidades y limitaciones de cada actor para conseguir su interpretación óptima.  Ensayar más para detener menos la grabación. El ideal sería que una escena se grabe de corrido y no por pedazos.

4  No permita gente extraña en el estudio ni en la cabina de control.  El director o directora sabe felicitar a los actores cuando interpretan bien. Y sabe corregirlos sin agresividad y dando pautas concretas para mejorar su trabajo.  Corrija marcando la intención del texto para que él la interprete a su estilo.  El director o directora tendrá el suficiente coraje para sacar del elenco a quien no rinda o cambiar sobre la marcha los papeles.  Atención al ritmo de la escena que se está grabando.

5  Encadenar los diálogos.  Parafrasear el propio libreto.  Apostillar el libreto ajeno.

6  Durante la grabación hay una sola autoridad, la de quien dirige.  En ningún momento el director puede faltar al respeto a su tropa, ni mostrarse violento a la hora de dar pautas de interpretación.  Siempre que pare la grabación, el director o directora explicará la causa.  La autoridad de quien dirige se gana, no se impone.