1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRIDInstituto de Psicologia UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID IDENTIDAD SOCIAL Profª Drª Sonia Maria Guedes Gondim

2 GUÍA DE PRESENTACIÓN INTRODUCIENDO EL TEMA DE LA IDENTIDADDialéctica de la identidad La utilidad del concepto de identidad (múltiples identidades de la posmodernidad) TEORÍA DE LA IDENTIDAD SOCIAL Definición Principal autor de la identidad social: Tajfel Conceptos principales Categorización Social Identificación Social Comparación Social CONCLUYENDO De la identidad personal a la identidad social: ¿Antagónicas? La identidad sobresaliente en la jerarquia de las múltiples identidades

3 IDENTIDAD: ¿QUE ES ESTO?¿Qué nos aproxima y nos distancia...? Busca contestar preguntas básicas que suplen nuestra necesidad de marcar la unidad y la diferencia ¿Quién soy yo y quíen eres tú? ¿ Quiénes sois vosotros? y ¿ nosostros? ¿ Qué posiciones ocupamos en la sociedad y en la comparación con los demás? Los perros son la cara de su dueño. La semejanza en la diferencia – búsqueda de una identidad

4 La identidad es un PROCESOLA IDENTIDAD ES FRUTO DE UNA TENSIÓN ESTABILIDAD Presocráticos FLUIDEZ posmodernidad ¿Nuestra identidad es la misma a lo largo del tiempo? ¿Tenemos múltiples identidades que cambian a lo largo del tiempo? La identidad es un PROCESO ASPECTOS CLAVE COMPARACIÓN RELACIÓN

5 ¿HAY UTILIDAD DEL CONCEPTO DE IDENTIDAD?La tensión entre la estabilidad y la fluidez de la identidad forma parte del propio concepto. La identidad necesita ser comprendida como un proceso. Es todavía un concepto central en la explicación de los comportamientos sociales, particularmente entre grupos y entre miembros de un mismo grupo

6 HAY DOS TIPOS DE IDENTIDADES A CONSIDERARIDENTIDAD PERSONAL IDENTIDAD SOCIAL La primera se refiere a la persona. La segunda al grupo. Nuestro foco es en la identidad social, pero hablaremos un poco más adelante sobre las relaciones entre las dos IDENTIDADES

7 EL CONCEPTO DE IDENTIDAD SOCIALLa identidad social se define con una parte del auto concepto del individuo derivado de su percepción de pertenencia a grupos sociales (COGNICIÓN). Una parte de nuestra identidad es la identidad del grupo social al que pertenecemos y al valor que le damos a esa pertenencia (AFECTO) (Tajfel)

8 Un personaje creado por Quino em 1963, cartelista argentino.Vídeo Mafalda Un personaje creado por Quino em 1963, cartelista argentino. Mafalda tenia que servir como soporte en una campaña publicitaria de una empresa de electrodomesticos. La agencia queria una tira con ciertas caracteristicas: Tipica familia media y que un personaje tuviera el nombre con dos letras de la marca: una M y una A. Quino da el nombre de Mafalda a la niña de esta familia y le da el papel de “enfant terrible”. El vídeo. Mafalda desea ser semejante a su grupo de escuela – todos tienen televisión (sentimiento de pertenecer a un grupo social y valorar esta pertenencia). Su padre no le compra porque cree que el grupo de las personas que asisten tele es de tontos.

9 TEORÍA DE LA IDENTIDAD SOCIAL Relación y comparaciónestablece relaciones con los miembros de dicho grupo (endogrupo) A medida que cada uno de nosotros se vea como miembro de un grupo social y con los miembros de otros grupos (exogrupo) (proceso de comparación)

10 Dichas relaciones sirven para preservar la autoestima de los miembros del grupo y marcar la diferencia de los demás a través del proceso de comparación social. La identidad social tiene la función de preservar la autoestima personal y de los grupos.

11 Allí podréis decidir a que grupo os gustaría pertenecer.DIFERENCIA GRUPAL Si sóis nuevos en la universidad, es en la cafetería o cantina que los grupos se reúnen. Allí podréis decidir a que grupo os gustaría pertenecer. Mirad el vídeo de las Chicas Malas – una película americana de 2004 que islutra bien el proceso de rotular grupos sociales en las escuelas y universidades.

12 UN POCO DE LA HISTORIA DE VIDA DE CONSTRUCCIÓN DE LA TEORIA DE LA IDENTIDAD SOCIAL

13 HENRI TAJFEL ( ) Alternativa a las explicaciones individualistas en la psicología social americana sobre el comportamiento social Para Tajfel (1984), la psicología social había olvidado la importancia del estatus, del poder y de la posición que la persona ocupa en la sociedad sobre su comportamiento y su identidad intrapersonal intragrupal Articulación de las variables psicológicas y sociales, integrando los diversos niveles de explicación interpersonal intergrupal posicional ideológico

14 VIDA Y OBRA DE TAJFEL Tajfel nació en 1919 en Polonia Su padre era un hombre de negocios y judío Durante la Segunda Guerra mundial ( ) fue capturado por alemanes y como judío fue a parar en un campo de concentración Consiguió sobrevivir porque ocultó su identidad como judío, asumiendo otra identidad social como miembro del grupo de prisioneros Una experiencia que marcó su vida y parece haber influido decisivamente en la elaboración de su teoría sobre percepción de pertenencia a los grupos sociales y las relaciones que se establecen con los demás grupos (exogrupos)

15 VIDA Y OBRA DE TAJFEL En 1954 concluyó el curso de Psicología en el Reino Unido y en 1957 obtuvo la nacionalidad británica Trabajó en la Universidad de Oxford en diferentes áreas de la psicología social. En 1967 asumió la cátedra de Psicología Social de la Universidad de Bristol en Reino Unido hasta su muerte en 1982

16 ¿Quiénes somos nosotros?Para Tajfel la identidad social puede ser comprendida en un contínuum de relaciones. IDENTIDAD PERSONAL (Individuo) IDENTIDAD SOCIAL (Grupo) ¿Quién soy yo? Se construye en las relaciones interpersonales Se construye en las relaciones intergrupales ¿Quiénes somos nosotros?

17 SEMEJANZAS Y DIFERENCIASIDENTIDAD PERSONAL (Individuo) IDENTIDAD SOCIAL (Grupo) Cómo y cuánto nos diferenciamos de otra persona. Es esto lo que nos hace sentir como un todo integrado y diferente de los otros Pertenezco a un grupo social que posee atributos similares que nos une y nos diferencia de los demás grupos

18 CONCEPTOS CENTRALES DE LA IDENTIDAD SOCIALCATEGORIZACIÓN IDENTIFICACIÓN COMPARACIÓN DISTINTIVIDAD

19 CONCEPTOS CENTRALES DE LA IDENTIDAD SOCIAL1. CATEGORIZACIÓN Categorizar es un proceso cognitivo de organización de las informaciones del ambiente externo. No podemos procesar todos los estímulos que nos llegan por los órganos de los sentidos. Al percibir los objetos físicos, nuestro cerebro organiza las informaciones según algunos principios.

20 CATEGORIZACIÓN FIGURA-FONDO BUENA FORMA ILUSIÓN PERCEPTIVAOBJETO IMPOSIBLE

21 CONCEPTOS CENTRALES DE LA IDENTIDAD SOCIALObjetos Físicos CATEGORIZACIÓN SOCIAL Estímulos Sociales Usamos esos mismos procesos cognitivos de simplificación para categorizar grupos humanos equipos de fútbol

22 PROCESOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL2. IDENTIFICACIÓN VALORACIÓN DEL GRUPO DE PERTENENCIA Si no hay afecto, no hay identificación Me gusta ser de este grupo (afecto) Me identifico más con este grupo que con otros grupos

23 PROCESOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL3. COMPARACIÓN SOCIAL Nuestra identidad social se construye mediante procesos de comparación de nuestro grupo con los otros

24 Comparación es activada cuando hay amenazasDe dentro del grupo y de fuera del grupo De dentro del grupo Reposicionar el grupo – los pollitos amarillos pueden pertenecer al de los negros – integrar el diferente estrategias No reposicionamiento del grupo - expulsarlo para mantener las normas y comportamientos compartidos

25 LAS DIFERENCIAS PERCIBIDAS DENTRO DEL GRUPO...El problema es que LAS DIFERENCIAS PERCIBIDAS DENTRO DEL GRUPO... DIFICULTAN LA COOPERACIÓN INTRAGRUPO El problema de los equipos de trabajo Las diferencias personales pueden llevar a conflictos internos... La identidad asegura el control de la situación.

26 COMPARACIÓN SOCIAL Amenaza de fuera del grupo – autoestereotipos y estereotipos son activados – comportamientos intergrupos (cooperación, conflictos, etc.) Ante una amenaza los miembros de nuestro grupo se unen a favor o en contra a otros grupos. Podemos cooperar o entrar en conflictos. Este movimiento es una tentativa de preservar la autoestima y autoconcepto.

27 COOPERACIÓN – LAS DIFERENCIAS SON OLVIDADAS La cooperación…El rescate de los mineros atrapados en mina de Chile tras derrumbe

28 RESUMIENDO EL FUNCIONAMIENTO DEL PROCESO DE IDENTIDAD SOCIALCategorización Social Identificación Comparación Social Distintividad Psicológica Garantía de que somos distintos de los otros grupos a favor de nuestro propio grupo Dividimos las personas en grupos y nos auto categorizamos Nos identificamos con el grupo al que pertenecemos y esto fortalece la autoestima Comparamos nuestro grupo con el otro para intentar marcar las diferencias y preservar la autoestima del grupo

29 LA CONDICIÓN HUMANA: SOMOS SERES LÓGICOS Y SOCIALESCATEGORIZAMOS LOS GRUPOS HUMANOS NOS VEMOS COMO MIEMBROS DE GRUPOS ESTABLECEMOS RELACIONES CON OTROS GRUPOS Nosotros Ellos

30 La responsabilidad de los educadoresLas personas en cuando se identifiquen con un grupo social actúan de diferente forma cuando está en juego el comportamiento de los miembros de su propio grupo y con los miembros del otro grupo. El prejuicio y los comportamientos discriminatorios suelen ser aprendidos… La responsabilidad de los educadores Vídeo de una experiencia de una profesora norteamericana en la decada de 1960.

31 PARA FINALIZAR TENEMOS QUE DAR UNA RESPUESTA A LA TENSIÓN ENTRE LA IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL

32 Para afirmar la identidad social ¿hay que perder la identidad personal?NO A medida que uno comparte el prototipo de un grupo (percepción de similitud con las características definidoras de un grupo), otras determinaciones de identidades pierden importancia y la persona se despersonaliza a favor del grupo A medida que la identidad grupal se consolida, aumentan las diferencias entre los grupos y las diferencias en el interior del grupo. Es decir, hay un DOBLE movimiento de reafirmación de la identidad social y la identidad personal La identidad personal sigue la identidad grupal La identidad grupal se torna más importante

33 El gato que se ve como un león o tigre Audaz y valienteUna ilusión... El gato que se ve como un león o tigre Audaz y valiente La estabilidad fortalece nuestra autoestima y asegura nuestra salud mental La señora se ve joven y bella.

34 Imaginéis el riesgo de no reconocer a nosotros mismos en el espejo.Sin duda hay elementos estables que se mantienen a lo largo del tiempo y permiten que nos veamos relativamente como la misma persona en el tiempo y espacio. Imaginéis el riesgo de no reconocer a nosotros mismos en el espejo. La duda al contestar quiénes somos es un peligro al nuestro equilibrio mental.

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36 Una comparación entre igualesMúltiples identidades de la misma persona al desempeñar roles sociales variados

37 Los gemelos – tentativas de marcar las diferencias en las semejanzas.

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39 Muchas gracias