1 Uniwersytet Gdański - droga do „światowej” uczelni Grzegorz Węgrzyn Prorektor ds. Nauki Uniwersytetu Gdańskiego

2 Jak zachęcić naukowców i studentów z zagranicy do przyjazdu na Uniwersytet Gdański?

3 Wysoki poziom naukowy

4 Jak zachęcić naukowców i studentów z zagranicy do przyjazdu na Uniwersytet Gdański? Wysoki poziom naukowy Nowoczesna infrastruktura, dobre warunki pracy i studiowania

5 Jak zachęcić naukowców i studentów z zagranicy do przyjazdu na Uniwersytet Gdański? Wysoki poziom naukowy Nowoczesna infrastruktura, dobre warunki pracy i studiowania Atrakcyjna oferta dydaktyczna

6 BADANIA NAUKOWE

7 Wspieranie prowadzenia badań na najwyższym poziomie, mających oddźwięk międzynarodowy

8 BADANIA NAUKOWE Wspieranie prowadzenia badań na najwyższym poziomie, mających oddźwięk międzynarodowy Dofinansowywanie badań naukowych i prac organizacyjnych, wyjazdów naukowców i przyjazdów zaproszonych gości, itd. Pomoc organizacyjna – np. utworzenie biur dedykowanych wsparciu i obsłudze projektów krajowych i międzynarodowych Pomoc przy organizacji konferencji i innych imprez naukowych (rola Fundacji Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego)

9 BADANIA NAUKOWE Wspieranie prowadzenia badań na najwyższym poziomie, mających oddźwięk międzynarodowy Prof. Ryszard Horodecki Prof. Jerzy Limon Prof. Marek Żukowski

10 BADANIA NAUKOWE Efekty:

11 BADANIA NAUKOWE Efekty: Dokonania naukowe rozpoznawane na świecie

12 BADANIA NAUKOWE Efekty: Dokonania naukowe rozpoznawane na świecie Współpraca z najlepszymi specjalistami na świecie

13 BADANIA NAUKOWE Efekty: Dokonania naukowe rozpoznawane na świecie Współpraca z najlepszymi specjalistami na świecie Prestiżowe nagrody międzynarodowe

14 BADANIA NAUKOWE Efekty: Dokonania naukowe rozpoznawane na świecie Współpraca z najlepszymi specjalistami na świecie Prestiżowe nagrody międzynarodowe Powierzanie organizowania ważnych konferencji międzynarodowych

15 BADANIA NAUKOWE Efekty: Międzynarodowe granty, np. z European Research Council, „MOBI4Health” i „MAREX” z 7. Programu Ramowego Unii Europejskiej, granty z National Institutes of Health (USA), Wellcome Trust (Wielka Brytania) i inne.

16 BADANIA NAUKOWE Efekty: Międzynarodowe granty, np. z European Research Council, „MOBI4Health” i „MAREX” z 7. Programu Ramowego Unii Europejskiej, granty z National Institutes of Health (USA), Wellcome Trust (Wielka Brytania) i inne. Obejmowanie funkcji redaktorów (w tym nawet redaktorów naczelnych) w międzynarodowych czasopismach naukowych (np. Physical Review, FEMS Microbiology Reviews, Microbial Cell Factories)

17 INFRASTRUKTURA

18

19

20

21 OFERTA DYDAKTYCZNA Zajęcia dydaktyczne w języku angielskim Możliwość włączenia się w badania naukowe poprzez pracę w dobrze wyposażonych i nowoczesnych pracowniach, pod kierunkiem uznanych autorytetów naukowych (!!!)

22 FAKTYCZNA INTERNACJONALIZACJA Przyjazdy naukowców z zagranicy: A)Zatrudnienie – w 2015 r. zatrudnionych było 50 obcokrajowców (z USA, Francji, Grecji, Rumunii, Chin, Wielkiej Brytanii, Niemiec, i in.) B)Przyjazdy krótkoterminowe, w celu przeprowadzenia konkretnych badań, których wykonanie było niemożliwe w macierzystych jednostkach (z Francji, RPA, Wielkiej Brytanii, Kanady, Szwecji, Włoch, Japonii, Korei Płd. i in.)

23 FAKTYCZNA INTERNACJONALIZACJA Przyjazdy studentów z zagranicy: A)Programy wymiany, np. Erasmus (studenci z Hiszpanii, Niemiec, Francji, Portugalii, Włoch i in.) B)Studenci z Chin (umowy z Uniwersytetami w Harbinie, Pekińskim Uniwersytetm Języków Obcych, Chińskim Uniwersytetem Nauk Politologicznych) C)Umowy z ponad 100 uczelniami z całego świata, z czego najbardziej aktywne w wymianie studentów są Uniwersytety z USA(m.in. University of Houston, Appalachian State University, State University of New York, Northeastern Illinois University)