1 USO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. USO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

2 La palabra biblioteca proviene del griego: biblio. Que significa libro y teke, quiere decir caja.

3 Se define como la guardia, la custodia del almacenamiento de libros.

4 Los objetivos de las bibliotecas se resumen en tres:

5 Informar a los solicitantes del servicio. Educar a los lectores.

6 Recrear a través de textos literarios.

7 Las bibliotecas pueden ser de tres tipos: particulares, privadas y públicas.

8 Son las que posee cualquier persona en su hogar, los libros que tienes en tu casa constituyen tu biblioteca particular. Particulares:

9 Son las que existen en algunas escuelas o las que se encuentran en algunas dependencias oficiales y particulares, Privadas:

10 que únicamente están al servicio de los que ahí laboran y cuya función es satisfacer las necesidades de trabajo, Privadas:

11 administración y consulta propias de la institución. Privadas:

12 Aquellas que están al servicio de la comunidad y a las que todo mundo puede asistir. Públicas:

13 Normas básicas de servicio Normas básicas de servicio

14 Asistir a la biblioteca en el horario indicado. Precisar el tema que se va a investigar y anotarlo en la libreta o boleta de consulta.

15 Buscar en el fichero o relación de materias, el nombre del autor o de la materia que se va a consultar.

16 Abrir el libro con cuidado; no mojarse los dedos con saliva para hojearlo.

17 Si el dato nos interesa y es largo el texto, se recomienda fotocopiarlo, pero nunca cortar la hoja.

18 Leer en silencio, no platicar a la hora de realizar la consulta.

19 Evitar introducir comida a la sala de lectura. A medida que se lee, se va tomando nota de lo más importante.

20 Al término de la consulta, entregar el libro al bibliotecario, si lo hay; si no, dejarlo en su lugar.

21 En toda biblioteca es necesario hacer uso del catálogo o fichero; éste sirve para encontrar en forma rápida el libro que se desea consultar.

22 El catálogo contiene el registro de los materiales que se encuentran en la biblioteca y los presenta ordenados alfabéticamente por: Autor y materia.

23 En el catálogo o fichero se anotan: libros, mapas, láminas, discos; es decir, todo lo que constituye material documental.

24 Se puede elaborar el catálogo en forma de cuadernillo o en fichas, las cuales se colocan en gavetas especiales.

25 Utilización de ficheros. Utilización de ficheros.

26 Generalmente en un tarjetero se agrupan apellidos correspondientes a 2 ó 3 letras; por ejemplo: A-C, Ch- F, G-H, etcétera;

27 para encontrar los libros, pasas las tarjetas hasta localizar el autor y libros que buscas,

28 tomas los números de clasificación junto con el nombre del autor y obra, y regresas con esos datos con el empleado.