1 VIDEOJUEGOS (1RA PARTE) TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3

2 VIDEOJUEGOS EN EDUCACIÓN Buckingham habla de una Segunda Brecha Digital: entre la cultura tecnopopular y la cultura escolar. Uso de Internet fuera de la escuela: deseo de comunicación y entretenimiento. Incorporado a la cultura cotidiana del grupo de pares Vinculado a una cultura de los medios más amplia Altos niveles de actividad y entusiasmo que caracterizan las formas de consumo de niños/as y jóvenes VS pasividad que invade en forma creciente su educación.

3 VIDEOJUEGOS EN EDUCACIÓN Necesidad de que la escuela tome conocimiento de la variedad y diversidad en relación a las experiencias de los/as jóvenes en los medios y la tecnología en el ámbito extraescolar Entrevista a Gonzalo Frasca (desarrollador de videojuegos uruguayo): http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/gonzalo-frasca- hay-que-ir-de-l.php o: http://m.youtube.com/watch?client=mv- google&gl=ES&hl=es&v=7pyWfXBSJS8