1 Violencia contra la infancia:Por un pacto de amor desde el hogar y la familia
2 ESTADISTICAS SOBRE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTESTítulo Cantidad Población Total del Perú Población total de 0 a 17 años Aproximadamente el 34% de la población son niños, niñas y adolescentes. Del total de niños, niñas y adolescentes, 33% son niños y niñas menores de cinco años. Edades 0-5 años 6-11 años 12-17 años Total Hombres Mujeres DEL TOTAL DE LA POBLACIÓN EN EL PERÚ, EL 34 % DE LA POBLACIÓN SON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE 0 A 17 AÑOS. DE ESTE TOTAL, EL 33% ( ) SON NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE CINCO AÑOS. EXISTIENDO HOMBRES Y MUJERES.
3 ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES-Año 2013Edad Psicológica Física Sexual Total 0-18 años 6 136 4 436 4 265 14 837 18-59 años 16 972 14 029 1 245 32 246 60 + años 1 441 574 40 2 055 24 549 19 039 5 550 49 138 En el año 2013, del total de casos por violencia familiar y sexual, el 30% afecta a niños, niñas y adolescentes. En este mismo año, del total de casos en violencia familiar en niños, niñas y adolescentes, 16% afecta a niños y niñas menores de cinco años. Edad Psicológica Física Sexual Total 0-5 años 1 201 849 312 2 362 6-11 años 2 643 1 885 1 208 5 736 12-17 años 2 292 1 702 2 745 6 739 6 136 4 436 4 265 14 837 EN LAS ESTADÍSTICAS DEL AÑO 2013, SE PUEDE OBSERVAR QUE DEL TOTAL DE CASOS ATENDIDOS POR EL PROGRAMA NACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL, EL 30% AFECTA A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. RESPECTO A LAS CIFRAS CORRESPONDIENTES A LA PRIMERA INFANCIA, EL 1201 SON CASOS DE VIOLENCIA PSICOLÓGICA, 849 DE VIOLENCIA FÍSICA, 312 DE VIOLENCIA SEXUAL. Fuente: PNCVFS. Período : Enero – Diciembre 2013 3
4 *Fuente: PNCVFS. Período : Enero – Agosto 2014ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Año Edad Psicológica Física Sexual Total 2013 2014* 0-5 años 1 201 713 849 643 312 220 2 362 1 576 *Fuente: PNCVFS. Período : Enero – Agosto 2014 4
5 ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTESMadre Padre Reprimenda verbal Prohibiendo algo que les gusta Golpes o castigo físico 2000 2013 75,2% 45,7% 32,2% 85,8% 21,8% 41,2% 2000 2013 62,4% 44,8% 22,9% 85,0% 28,1% 40,8% DEBEMOS EMPEZAR A FORTALECER LAS FAMILIAS, PROMOVER PAUTAS DE CRIANZA POSITIVAS. A LOS PADRES Y MADRES SE LES HACE COMPLICADO PENSAR EN EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA, PUES SOCIALMENTE SE CONSIDERA QUE LOS CASTIGOS Y MALTRATOS SON UNA FORMA EFECTIVA DE DISCIPLINA. ASIMISMO, LAS REPRIMIENDAS VERBALES NO SON RELACIONADAS COMO MALTRATO, A PESAR DE QUE ESTE CAUSE MÚLTIPLES CONSECUENCIAS A NIVEL PSICOLÓGICO. FOMENTAR LA CRIANZA POSITIVA, SUPONE QUE LOS PADRES Y MADRES RECONOZCAN LAS DIVERSAS FORMAS DE MALTRATO Y SEAN CONSCIENTES DE LOS ERRORES, LO QUE FACILITA LAS POSIBILIDADES DE QUE NO SE REPITA Y QUE SE REPAREN LAS RELACIONES. AQUÍ HAY UN GRAN TRABAJO, PUES TENEMOS LA VIOLENCIA ARRAIGADA EN LA CULTURA. DEBEMOS PROPONER FORMAS DE CONVIVENCIA EN DONDE SE IMPULSE LA COOPERACIÓN, LA AYUDA MUTUA, EN DONDE SE ESCUCHE A LOS NIÑOS Y NIÑAS. Y MÁS AÚN CUANDO SON MÁS PEQUEÑOS, QUE ESTÁN DESARROLLANDO SUS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN, ES AHÍ DONDE LAS FAMILIAS DEBEN ESTAR ENTRENADAS PARA “LEER” Y RESPONDER DE FORMA ADECUADA A LOS REQUERIMIENTOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. Fuente: ENDES 2013 5
6 ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTESLas Defensorías Municipales del Niño y del Adolescente (DEMUNA), han recogido información al respecto de 348 DEMUNA, reportando que en el año 2013 han atendido 4,863 casos de violencia hacia niños, niñas y adolescentes (Incluye violencia familiar, en instituciones educativas por adultos, bullying, entre otros).
7 Millones de nuevo soles % DEVENGADOI semestre 2014 de manera preliminar INVERSION EN INFANCIA Ciclo de vida PIM Millones de nuevo soles % DEVENGADO 0-5 9,910 40 4,365 44 6-11 8,730 35 4,149 48 12-17 6,239 25 2,092 34 Total 24,879 100 10,606 ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE PARA EL TRABAJO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS, NECESITAMOS UNA CORRECTA DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS. IMPULSAR EL GASTO PÚBLICO HACIA LA PRIMERA INFANCIA. A JULIO DEL 2014, SE HA GASTADO 41% DEL TOTAL DEL PRESUPUSETO DESGINADO A LA PRIMERA INFANCIA. Fuente: MEF- I Semestre del 2014-preliminar El presupuesto total del Sector Público (PIM) es: 140,490 millones. El 18% está destinado a Infancia. 7
8 VIOLENCIA QUE AFECTA A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTESLa violencia se encuentra tan arraigada a nuestra vida cotidiana, que los escenarios de violencia son tan habituales y constantes como lo son nuestras relaciones personales, al punto que no nos damos cuenta de ello. VALIDACIÓN: 1º LA VALIDACIÓN SIGNIFICA CONSTATAR LA VERACIDAD DEL CASO. 2º TIPIFICAR Y ESTABLECER LA URGENCIA DE LA INTERVENCIÓN. 3º DETERMINAR EL GRADO DE RIESGO DE LA VÍCTIMA A FIN DE IDENTIFICAR LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN MAS ADECUADAS. 8
9 EFECTOS DE LA VIOLENCIA EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTESLas investigaciones coinciden con las experiencias traumáticas que la violencia afecta el funcionamiento general del niño, niña o adolescente en todas las tareas del desarrollo (intelectual, social, emocional, físico y motor). A menor edad de la víctima y a mayor intensidad y frecuencia del maltrato, los efectos suelen ser más graves, especialmente si se demora en la recuperación psico-social, lo cual puede agravar las consecuencias para la víctima, la familia y la sociedad. Es oportuno resaltar que el impacto de la violencia contra los niños, niñas o adolescentes no sólo alcanza a la víctima, sino que también repercute en el desarrollo, la seguridad y economía de la sociedad y del país, por lo que debemos percibir a la violencia como un problema social.
10 Persona que ejerce la violencia Persona que es objeto de violencia DINAMICA DE LAS SITUACIONES DE LA VIOLENCIA Persona que es objeto de violencia Persona que ejerce la violencia En todo momento, estamos presentes en la dinámica de la violencia, ya sea como: Persona que ejerce la violencia Persona que es objeto de violencia Testigo(s) Testigo(s)
11 DINAMICA DE LAS SITUACIONES DE LA VIOLENCIA Es quien ejerce la situación de violencia y lleva el control sobre otra persona. PERSONA QUE EJERCE LA VIOLENCIA Recibe la situación de violencia y en la mayoría de casos, ésta se imposibilita de actuar por la misma situación vivida. PERSONA QUE ES OBJETO DE VIOLENCIA Es la persona que tiene conocimiento del hecho, ya sea de manera directa o a través de otros medios. Tiene la posibilidad de HACER ALGO para detener la situación de violencia. TESTIGO(S)
12 SISTEMA SOCIAL Y CULTURALNIVELES DE INTERVENCIÓN Es necesario trabajar en el fortalecimiento de las capacidades de protección en los niños, niñas y adolecentes. INDIVIDUAL Visibilizar a la familia como un sistema que tiene el objetivo primordial de proteger a sus miembros. FAMILIAR Promover la presencia de actores vigilantes con la finalidad de tener elementos identificadores y canalizadores para la intervención en casos de violencia infantil y adolescente. COMUNITARIO Desarraigar la violencia como forma de relación con los niños y niñas. SISTEMA SOCIAL Y CULTURAL 12
13 Rol de la familia como factor de protecciónDiferentes tipos de familia tienen: espacio de protección y cuidado para los niños, niñas y adolescentes. Las familias están encargadas: fuente de promoción de recursos personales, que luego protegerán a los niños, niñas y adolescentes de situaciones de violencia. Las familias: parte de un tejido social comunitario en el que se pueden encontrar instituciones que aporten al bienestar de los niños, niñas y adolescentes. Deben hacerse cargo del cuidado y las practicas de socialización de los niños, niñas y adolescentes. En el caso que no lo hubiere, apelar a otros miembros de la comunidad que sirvan de referencia y soporte para la prevención de las situaciones de violencia. Clave: pautas de crianza, Padres/madres u otros cuidadores, deben promover que niños, niñas y adolescentes se desarrollen como sujetos de derechos.
14 POLITICA NACIONAL EN INFANCIA Y ADOLESCENCIAEl Estado Peruano viene articulando y vinculando las políticas que se elaboren en materia de infancia y adolescencia en el país, que orientará, en la presente década, la acción del Estado y de la sociedad civil hacia un desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes peruanos. 14
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16 POLITICA NACIONAL EN PRIMERA INFANCIAObjetivo Estrategia Nº 1: Garantizar el crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 5. Objetivo Estrategia Nº 4: Garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años. Resultado esperado Nº 20: Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes victimas de violencia familiar y escolar. Resultado esperado Nº 21: Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes victimas de abuso sexual. 16
17 Estudio Multinacional sobre los determinantes de la violencia que afecta a niños, niñas y adolescentes El estudio se desarrollará en coordinación con el Centro de Investigaciones INNOCENTI de UNICEF y UNICEF-Oficina Nacional. Objetivo: Identificar y analizar los factores estructurales que influyen en la violencia en el ámbito familiar contra niños y niñas, con la finalidad de identificar rutas causales que conlleven a formular estrategias nacionales para la prevención de la violencia. Resultado Principal: Diseñar o fortalecer las intervenciones a nivel de prevención de la violencia. Duración (3-4 años): Países que participan: Cuatro regiones del mundo: África del Sur (Zimbabue), Asia Oriental (Vietnam), Sudamérica (Perú) y Sur de Europa (Italia).
18 Proyecto de Ley 00944/2011-PE – Elaborado por el MIMPLey que prohíbe el uso de toda medida correctiva que atente contra la integridad personal de las niñas, los niños y las y los adolescentes Propone modificar los artículos 4°, 16°, 38° y literal d) del artículo 74° del Código de los Niños y Adolescentes. Asimismo, plantea modificar el numeral 3 del artículo 423° del Código civil. Estas propuestas han sido incorporadas en el Nuevo Código de las Niñas, Niños y Adolescentes. Este proyecto de ley se encuentra en trámite y el 05 de setiembre del año en curso, el Pdte. Comisión de Justicia, pidió que se exonere de dictamen de la Comisión de la Mujer y se debata en el Pleno del Congreso
19 PROGRAMAS O SERVICIOS EXISTENTES DESDE EL MIMPPROGRAMA/DIRECCIONES DESCRIPCION SERVICIOS QUE BRINDA Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual-PNCVFS Programa especializado en la atención de la violencia familiar y sexual. Cuenta con el Programa presupuestal de Lucha Contra la Violencia Familiar Nº 80. Existen 216 CEM a nivel nacional. Centro de Emergencia Mujer (CEM), Línea 100, Chat 100 y Servicio de Atención Urgente (SAU). Dirección de Investigación Tutelar-DIT Atiende a las niñas, niños y adolescentes en presunto estado de abandono por situaciones de violencia. Unidades de Investigación Tutelar: Lima Metropolitana, Callao, Junín, Arequipa y Cusco. Dirección de Sistemas Locales y Defensorías-DSLD Promueve y regula a el funcionamiento de Defensorías del Niño y del Adolescente. Actualmente se encuentran presentes en 1214 distritos de un total de 1840 existentes en el país. Defensoría del niño y del adolescente Servicio JUGUEMOS Programa Nacional YACHAY Encargado de la atención integral de los niños y niñas en situación de calle, detectan situaciones de violencia familiar y las derivan al servicios correspondientes. Educadores de calle: Profesionales especializados y Centros de Referencia 19
20 TAXONOMÍA DEL GASTO PÚBLICO DIRIGIDO A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTESLa Taxonomía del Gasto Público herramienta metodológica objetiva de seguimiento del gasto público dirigido a las niñas, niños y adolescentes peruanos que contribuya a mejorar la asignación y ejecución del gasto destinado a la niñez y adolescencia. Esfuerzo concertado: En su elaboración ha participado un equipo de técnicos de varios ministerios MEF, MIDIS, Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza, UNICEF, y MIMP como órgano rector en la formulación de políticas públicas de promoción y protección de niñas, niños y adolescentes.
21 Taxonomía del Gasto Público en la Infancia: esquema-base para el Informe Anual de Avances en la Implementación del Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia, articulando la información sobre los avances en los indicadores, metas y resultados del PNAIA en relación con la ejecución presupuestal y la inversión generada desde los sectores y los gobiernos regionales y locales, lo que permite garantizar un marco idóneo de información para la toma de decisiones y para el mejoramiento de la gestión del gasto. Es un gran avance en lo que se refiere al mejoramiento de los instrumentos de monitoreo y seguimiento de la inversión realizada por el Estado, a fin de garantizar que las niñas, niños y adolescentes de nuestro país disfruten de condiciones adecuadas de bienestar y accedan al ejercicio pleno de sus derechos fundamentales.
22 Respecto del 4to Objetivo Estratégico del PNAIA, esto es Garantizar la Protección de las niños niñas y adolescentes de 0 a 17 Años, estamos destinando el 9% del gasto, lo que guarda correlato con el eje de protección de los derechos cautelados para el desarrollo integral. 2014: la inversión programada por el MIMP, incluidos los Programas Yachay e INABIF, orientada a la atención oportuna de niños niñas y adolescentes en presunto estado de abandono, ascendió a 89 millones de Nuevos Soles, de los cuales hemos ejecutado, al 31 de agosto, 44 millones, atendiendo a casi 3,000 niños niñas y adolescentes.
23 Es preciso tener en cuenta que el eje de protección de los derechos de niños niñas y adolescentes debe traducirse en mejores servicios, en una mayor cobertura, en la dotación de profesionales especializados y comprometidos que brinden una atención de calidad, y en sistemas de monitoreo y evaluación que midan el impacto de estos servicios a lo largo del desarrollo de nuestros niños, niñas y adolescentes. EN RESUMEN, AVANZANDO EN UNA POLÍTICA DE PROTECCIÓN Y AFIRMACIÓN DE DERECHOS DE ESTA POBLACIÓN.
24 GRACIAS 24