1 W PIĄTEK Z KAŚKĄ NA ROLKI W PONIEDZIAŁEK KLASÓWKA Z MATMYPLAN LEKCJI W PIĄTEK Z KAŚKĄ NA ROLKI KODEKS DOBREGO ZACHOWANIA SZKOLNEGO W PONIEDZIAŁEK KLASÓWKA Z MATMY KOŁO INFORMATYCZNE BASEN
2 Nie zapominamy o słowach: PROSZĘ, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ.Przychodzimy punktualnie do szkoły. Mówimy: DZIEŃ DOBRY, DO WIDZENIA. Nie zapominamy o słowach: PROSZĘ, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ.
3 Podczas zajęć: Przed dzwonkiem na lekcję ustawiamy się przed klasą i w ciszy czekamy na nauczyciela. Nie spóźniamy się na zajęcia. Nie rozmawiamy.
4 Nie chodzimy po klasie. Nie obrażamy nauczyciela, kolegów i koleżanek. Nie jemy, nie pijemy i nie żujemy gumy.
5 Nie krzyczymy. Nie używamy telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych (chyba, że są potrzebne w czasie zajęć).
6 Nie używamy wulgarnych słów.Jedna osoba mówi, reszta słucha (nie przekrzykujemy się). Nie śmiejemy się z wypowiedzi innych.
7 Nie bujamy się na krześle.Nie opuszczamy klasy, szkoły bez zgody nauczyciela.
8 Utrzymujemy porządek w klasie, na swojej ławce.Nie bierzemy cudzej rzeczy bez pozwolenia właściciela.
9 Mówimy po podniesieniu ręki, kiedy nauczyciel udzieli nam głosu.Szanujemy cudzą własność. Odpowiadamy za swoje słowa, czyny i rzeczy. Nie kłamiemy. Nie ściągamy na sprawdzianach.
10 Stosujemy się do regulaminów poszczególnych pracowni:sali komputerowej, hali sportowej, biblioteki szkolnej, świetlicy, pracowni szkolnych.
11 Na przerwach: Przebywamy na tym piętrze, na którym będzie nasza następna lekcja. Nie przebywamy na schodach i półpiętrach.
12 Spacerujemy – nie biegamy.Nie bijemy się. Nie przebywamy w szatni. Nie wychodzimy poza teren szkoły.
13 Nie przeklinamy. Nie siadamy na parapetach okiennych. Pamiętamy o zaspokojeniu wszystkich potrzeb: jedzenie, picie, toaleta, aby nie zaprzątało to naszej uwagi podczas zajęć lekcyjnych.
14 Podczas przerwy nie przebywamy w klasie bez zgody i obecności nauczyciela.Zgłaszamy nauczycielowi lub innemu pracownikowi szkoły wszelkie przejawy zagrożenia zdrowia lub życia. Dbamy o porządek, szanujemy mienie szkoły.
15 Na uroczystościach, apelach, spotkaniach:Na apel udajemy się razem z nauczycielem. Zajmujemy miejsce wskazane przez nauczyciela. Zachowujemy się kulturalnie. Wracamy do sali lekcyjnej razem z nauczycielem.
16 Stosujemy się do harmonogramu wydawania obiadów. Podczas posiłków: Stosujemy się do harmonogramu wydawania obiadów. Czekając w kolejce nie przepychamy się. Kulturalnie spożywamy posiłek. Jemy w spokoju, nie przedłużamy czasu posiłku rozmową.
17 Wyjścia: Zawsze wychodzimy i wracamy z nauczycielem.Słuchamy poleceń nauczyciela, przewodnika. Nie oddalamy się od grupy. Wyjścia:
18 Korzystamy tylko ze sprzętów, przyborów i miejsc, które zostaną nam udostępnione przez osobę prowadzącą (nie śmiecimy, nie niszczymy mienia).
19 Zachowujemy się kulturalnie.Troszczymy się o dobre imię swojej klasy i szkoły. Jeżeli jesteśmy nieobecni na zajęciach, uzupełniamy wszystkie zaległości.
20 Między nami – uczniami Bawimy się tak, aby nie zrobić innym krzywdy. Szanujemy się i słuchamy nawzajem. Nie kłamiemy i nie ujawniamy sekretów. Używamy pseudonimów za zgodą właściciela.
21 Staramy się zrozumieć koleżankę, kolegę.Traktujemy każdego sprawiedliwie. Dotrzymujemy przyrzeczeń.
22 Przyznajemy się do błędu.Ubieramy się odpowiednio do sytuacji. Nie obrażamy rodzin koleżanek i kolegów. Problemy powierzamy wychowawcy lub pedagogowi szkolnemu.
23 NAGRODY I KARY
24 Nagrody: pochwała na forum klasy wpis do zeszytu klasowegopochwała na forum szkoły podwyższenie oceny zachowania list gratulacyjny do rodziców nagroda rzeczowa
25 Kary: upomnienie ustne wpis do zeszytu uwag nagana wobec całej klasyobniżenie oceny zachowania upomnienie lub nagana dyrektora wpisana do dziennika lekcyjnego i dzienniczka ucznia
26 zakaz uczestnictwa w imprezach klasowych i szkolnychnagana udzielona na forum szkoły pozbawienie pełnionych funkcji zawieszenie praw do udziału w imprezach szkolnych i zajęciach pozalekcyjnych
27 w razie niszczenia mienia klasowego lub szkolnego naprawienie szkody lub odkupienie sprzętupraca na rzecz klasy lub szkoły
28 w razie stałego nieprzestrzegania zasad o dalszych konsekwencjach zdecydujeRada Pedagogiczna
29 Informacje przygotowane przez anonimowych twórców