1 Week 8 Feb 28 – March 4 chapter 7Spanish 3 Sr. Muir
2 Week at a Glance Monday @ A16 = ch. 7 VocabTuesday = Read “Rosa” / Midterm Packet Wednesday = Subjunctive Lab A 201 = Lab Fun Friday (Sub) = Midterm Review Next Monday (3/7) = Midterm 2
3 El lunes (28 de febrero) Asistencia en LAB A16Presentar vocabulario cap. 7 (PPT) Actividades en parejas (hablar) Pasar vocababulario cap. 7 (wiki) Hacer fiches para cap. 7 TAREA: terminar los fiches cap. 7 3
4 ¡Hola! Soy Sabrina.
5 las ruinas de una civilizaciónla pirámide los pueblos existieron
6 el observatorio la luna
7 calcular pesar varias toneladas la función
8 diseños geométricos el rectángulo el triángulo
9 el círculo el óvalo el diámetro
10 un arqueólogo
11 excavar
12 medir (e->i) estructurasel ancho el alto el largo
13 el centímetro
14 pesar
15 la distancia trazar
16 Arqueólogo ¿Qué hicieron Sabrina y sus compañeros? Cierto o falsoImagina que trabajaste de arqueólogo. Escribe 3 actividadades que hiciste en tu trabajo. duda
17 Español III In Pairs Texto p. 302 Actividad 4
18 Texto p. 302 Actividad 4 cortar : papel :: trazar : líneakilo : pesar :: centímetro : Reloj : círculo :: huevo : laboratorio : científico :: observatorio: el peso : tonelada :: el largo : puerta : rectángulo :: pared de una píramide : enseñar : maestra :: excavar : línea medir óvalo astrónomo el centímetro triángulo arqueólogo
19 misterios arqueológicos Audio 3Ciudad de México
20 una nave espacial
21 Cuzco, Perú
22 Machu Picchu
23 La Paz, Bolivia
24 Tiahuanaco
25 San José, Costa Rica
26 un fenómeno extraño
27 Texto p. 301 Actividad 3 Audio 4Palenque Honduras Tiahuanaco Canadá Costa Rica Cuzco Palenque Cuzco Machu Picchu Inca Pakal Machu Picchu Machu Picchu Palenque Tiahuanaco subjuntivo
28 Texto p. 302 Actividad 5 In pairs
29 misterios existen que cubría Texto p. 302 Actividad 5 5. se excavaron6. extraños 7. redondas 8. arqueólogos 9. probable
30 El misterio de Nazca Hay dibujos enormes en el desierto en PerúForman dos clases: figuras geométricas y dibujos de plantas o animales, proporciones enormes dibujo del mono tan grande como un campo de fútbol Sólo se puede ver del avión
31 Nazca, Perú – Las líneas el mono Una teoría:visitantes de otros planetas hicieron los dibujos geométricos indicaron naves espaciales dónde aterrizar. los visitantes regresaron la gente de Nazca dibujó los animales para llamar a los “dioses” el mono
32 pistas para aterrizar naves espaciales de los extraterrestres
33 el astronauta Según los astrónomos y arqueólogos:las líneas geométricas para calcular posición del sol y de las estrellas durante el año. No explican los dibujos de animales y de plantas. mensajes para dioses de la naturaleza, como el dios del sol. el astronauta
34 Nazca, Perú
35
36 la araña
37 Mapa de los dibujos
38 Atlántida ¿De qué se trata el artículo?Trata del misterio de la Atlántida. ¿Qué es la Atlántida y qué creen las personas acerca de la Atlántida? Atlántida es el nombre de una antigua civilización que se hundió en el mar. Muchas personas creen que la historia de Atlántida es verdad. Otras no la creen.
39 Atlántida ¿Qué sucedió con Creta?Creta fue completamente cubierta por una ola gigantesca. ¿En qué se relacionan Creta y la Atlántida? Los dos lugares fueron destruidos por el mar. La destrucción de los dos lugares ocurrió en la misma época.
40 Atlántida ¿Habías visto o leído antes algo sobre la Atlántida, en películas documentales, dibujos animados, libros o artículos? ¿Qué explicación se daba allí? ¿Era parecida a la de este artículo?
41 Atlántida ¿Crees que la leyenda de Atlántida es cierta?¿Hay suficiente evidencia de que la Atlántida realmente existió?
42 El lunes (28 de febrero) Asistencia en LAB A16Presentar vocabulario cap. 7 (PPT) Actividades en parejas (hablar) Pasar vocababulario cap. 7 (wiki) Hacer fiches para cap. 7 TAREA: terminar los fiches cap. 7 42
43 El martes (primero de marzo)Asistencia Read “Rosa” Work on midterm review packet TAREA: work on midterm review packet 43
44 Los fiches para cap. 7A With a partner, practice with your flashcards.Show them the Spanish, wait 3-4 seconds, then show them the next card. Key here is rapid fire! 44
45 El miércoles (2 de marzo)Asistencia 7A Partner Flashcards Subjunctive with Doubt Work on midterm review packet TAREA: work on midterm review packet We are in lab A 201 tomorrow
46 Español III Realidades 3El uso del subjuntivo con expresiones de duda
47 el subjuntivo Para formar el subjuntivo:usa la forma de “yo” del presente del indicativo Cambia el vocal final a->e o e->a MODELO: Ojalá que ….. yo hable yo salga tú hables tú salgas él hable él salga nosotros hablemos nosotros salgamos ellos hablen ellos salgan
48 There are 6 verbs that do not use the ‘yo’ form as the basis for the present subjunctive.(These are the verbs where the ‘yo’ form does not end in –o in the present indicative) Dar – dé, des, dé, demos, den Ir - vaya, vayas, vaya, vayamos, vayan Ser - sea, seas, sea, seamos, sean Haber- haya, hayas, haya, hayamos, hayan Estar - esté, estés, esté, estemos, estén Saber- sepa, sepas, sepa, sepamos, sepan
49 El subjuntivo con expresiones de ‘duda’Indicativo (cierto) creo no dudo estoy seguro es cierto es evidente es verdad sabemos Subjuntivo (duda) no creo dudo no estoy seguro no es cierto no es evidente no es verdad es dudoso es posible es imposible
50 El subjuntivo con expresiones de ‘duda’Dudo que existan los extraterrestres. No creo que haya vida en la luna. Es posible que los indígenas hayan estudiado las estrellas. Creo que podemos medir el diámetro de la luna. Es verdad que las ruinas mayas nos enseñan mucho de su civilización.
51 Texto p. 306 Actividad 11 excaven pueda pesen calculen pese / pesa son
52 Presente perfecto del subjuntivoIf you want to say that you believe or doubt that something “has happened”, use the present perfect subjuntive in the dependent clause (after the ‘que’) Creo que las civilizaciones indígenas han existido. Dudo que las civilizaciones indígenas hayan inventado ….
53 Tarea Para martes: PWB p. 93-94 Para miércoles: WAVA p.96Para jueves: PWB p.95
54 El jueves (3 de marzo) Asistencia en lab A 201 Instructions on WikiTAREA: work on midterm review packet
55 El viernes (4 de marzo) SUB Asistencia Work on midterm review packetTAREA: study for midterm