1 Wizualizacja w katechezie biblijnejWojciech Żmudziński SJ, CENTRUM ARRUPE

2 Metoda: umiejscawianie wydarzeń na makiecie świątyni jerozolimskiejCel metody: uruchomienie wyobraźni ucznia, aby widział biblijne wydarzenia w ich najbliższym kontekście i lepiej znał realia, jakie towarzyszyły scenom z życia Jezusa. Umiejscawiając wydarzenia biblijne w konkretnej scenerii możemy przejść do wydarzeń z życia ucznia i podobnie odtworzyć scenerię w jakiej miały miejsce, by lepiej odkryć ich sens.

3 1 1

4 1 Dziedziniec pogan Pod kolumnami Jezus nauczał (Łk 19, 47-48) i zapowiedział zburzenie świątyni (Łk 21,5-7). Tutaj Maryja i Józef odnaleźli Jezusa (Łk 2,41-50). Na dziedzińcu stały kramy kupców (Łk 19,45-26)

5 Miejsce święte i NajświętszeDziedziniec mężczyzn Dziedziniec kobiet 2 Dziedziniec pogan

6 2 Dziedziniec kobiet Ofiarowanie Jezusa (Łk 2, 22-24).Tu mogła siedzieć prorokini Anna (Łk 2,36-38) Wdowa wrzucająca grosik do skarbony (Łk 21,1-4).

7 Miejsce święte i NajświętszeDziedziniec mężczyzn Dziedziniec kobiet Dziedziniec pogan

8 Metoda: umiejscawianie wlepów na planie miasta Kafarnaumrysunki Synagoga Zakład pracy Mateusza obrazy zdjęcia grafiki Dom Piotra własna twórczość

9 Odtworzenie miejsca ważnego wydarzenia z życia uczniaRysunek Makieta Scenografia Dziękuję

10 Warto przeczytać W. Żmudziński SJ, „Pamiątkowy kamień”, Katecheta nr 12 / 2001 W. Żmudziński SJ, „Metoda panoramy”, Katecheta nr 4 / 2007