1 Wsparcie osób niepełnosprawnych ruchowo na rynku pracy IIProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wsparcie osób niepełnosprawnych ruchowo na rynku pracy II Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 – 2013 Priorytet I: „Zatrudnienie i integracja społeczna”, Działanie 1.3: „Ogólnopolskie programy integracji i aktywizacji zawodowej”, Poddziałanie 1.3.6

2 Projekt systemowy realizowany przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w partnerstwie z: Fundacją Aktywnej Rehabilitacji „FAR” w Warszawie, Caritas Polska, Fundacją Polskich Kawalerów Maltańskich w Warszawie POMOC MALTAŃSKA, Stowarzyszeniem Przyjaciół Integracji w Warszawie,

3 Zatrudnienie Osób Niepełnosprawnych ruchowo – dlaczego tak trudno?

4 Założenia Efektem końcowym projektu jest wprowadzenie na rynek pracyosób niepełnosprawnych ruchowo w stopniu znacznym. Beneficjentami projektu są: Osoby poruszające się na wózku inwalidzkim lub posiadające inne poważne ograniczenia ruchowe Osoby zależne od opiekunów, wymagające pomocy w wykonywaniu podstawowych czynności dnia codziennego Osoby niepełnosprawne od urodzenia lub od dzieciństwa, które nie uzyskały ponadpodstawowego wykształcenia Osoby wymagające stałej rehabilitacji Osoby, które nie mogą wydostać się z miejsca zamieszkania z powodu barier architektonicznych

6 Zatrudnienie uzyskują łatwiej osoby młode. 74% zatrudnionych to osoby do 40 roku życia.

7 Osoby niepełnosprawne znajdują zatrudnienie głównie w pracach biurowych, przy komputerze.

9 Najwięcej zatrudnionych jest w firmach komercyjnych.50% osób zatrudnionych znalazło w firmach komercyjnych 28% na chronionym rynku pracy tylko 10% osób w instytucjach publicznych (tyle samo w podmiotach ekonomii społecznej)

10 Analiza zatrudnienia w projekcieZatrudnienie osób niepełnosprawnych podlega wielu prawidłowościom obowiązującym na rynku pracy osób sprawnych: łatwiej zatrudnienie uzyskują mężczyźni łatwiej zatrudnienie uzyskują ludzie młodzi łatwiej zatrudnienie znajdują osoby w dużych miejscowościach 87% osób zostało zatrudnionych na etat 40% osób zostało zatrudnionych w niepełnym wymiarze czasu pracy 1/3 osób pracuje przy komputerze: jako operator wpisywania danych, informatyk, moderator stron itp.; jest to często praca zdalna

11 Analiza zatrudnienia w projekcie c.d.Czas pomiędzy rozpoczęciem udziału w projekcie, a uzyskaniem zatrudnienia jest różny: krótki od 1 do 9 miesięcy, długi od 13 do 18 miesięcy. Średni czas uczestniczenia w projekcie przed zatrudnieniem to 6 miesięcy 70% zatrudnionych skorzystało z innych działań w projekcie niż tylko pośrednictwo pracy

12 Dlaczego tak trudno? Przyczyny związane z niepełnosprawnością:niski poziom mobilności bariery architektoniczne zbyt niski poziom kwalifikacji i wykształcenia konieczność ciągłej rehabilitacji

13 Dlaczego tak trudno? Problemy psychospołeczne:strach przed utratą świadczeń strach przed wprowadzaniem zmian życiowych oczekiwanie ofert nieadekwatne do sytuacji na rynku pracy brak otwartości na przyjęcie kilku zobowiązań równocześnie

14 Dlaczego tak trudno? Problemy psychospołeczne c.d.:brak ukształtowanych cech „dobrego pracownika” np.: punktualność, słowność, odpowiedzialność niechęć do pracy zdalnej brak wsparcia ze strony otoczenia

15 Dlaczego tak trudno? Zjawiska dotyczące całego rynku pracy:wysoki stopień bezrobocia w niektórych regionach Polski zmienność prawodawstwa uprzedzenia pracodawców, niechęć do wypełniania procedur niskie płace, szara strefa

17 Działania „ku zatrudnieniu” c.d.zapewnienie długofalowego wsparcia dla zatrudnionych beneficjentów promowanie pracy zdalnej wsparcie w podejmowaniu i kontynuowaniu nauki przez młode osoby niepełnosprawne („ku przyszłości”) promowanie zatrudnienia osób niepełnosprawnych wśród uczniów poprzez kontakt z osobami, które pomimo niepełnosprawności żyją aktywnie

18 Działania „ku zatrudnieniu” c.d.– zmiany systemowe związane z otrzymywaniem świadczeń ZUS itp. związane z orzecznictwem („całkowicie niezdolny do pracy…”) związane ze zmianą postaw pracowników instytucji typu: DPS, szkoły specjalne związane z promowaniem zatrudniania osób niepełnosprawnych w instytucjach publicznych związane z kompleksowym wsparciem w kontynuacji nauki związane z inwestowaniem w infrastrukturę transportową („ku samodzielności”)

19 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Małgorzata Jarosz-Jarszewska Koordynator partneraProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego