1 Zoología de Vertebrados

2 Objetivo General Desarrollar y presentar un trabajo científico acerca de un tema (especie animal) de interés

3 Objetivos específicosDesarrollar el conocimiento sobre las características de diagnóstico de cada grupo, así como su importancia en la clasificación sistemática y filogenética. Desarrollar el conocimiento sobre las relaciones filogenéticas de las clases de vertebrados y su posición y significado evolutivo dentro de la clasificación sistemática. Desarrollar una apreciación de la diversidad y biogeografía de los grupos de vertebrados y familiarizarse con la fauna vertebrada en Perú. Desarrollar el conocimiento sobre la morfología funcional en vertebrados. Presentar aspectos generales de la historia natural (ecología, comportamiento, reproducción) y fisiología de los grupos mayores de vertebrados. Ofrecer una variedad de técnicas para el estudio científico de los vertebrados.

4 Estructura TEORIA SEMINARIOS / EXPOSICION DE ARTICULOS CIENTIFICOS / DISCUSION TRABAJO DE REVISION BIBLIOGRAFICA ASESORIA (depende del investigador / profesor) Clase Día Hora Salón Teoría Lunes 10: :00 2 EA Miércoles Seminario Viernes

5 Contenido INTRODUCCION  Armando Valdés PECES  José ApolínANFIBIOS  Jose Pérez AVES  Katya Balta REPTILES  Jose Pérez MAMIFEROS  Jessica Amanzo

6 Clases teóricas Origen, Evolución, Sistemática (Filogenia, Taxonomía)Diversidad, Características, Adaptaciones Ecología, Historia Natural

7 Seminarios Filogenia, evolución, diversidadAdaptaciones al ambiente, interacciones animal - medio ambiente Ecofisiología Perturbaciones antropogénicas, conservación Etología, reproducción Relaciones inter- o intraespecíficas NOTA: lista de seminarios sale el día lunes 28, Marzo Alicia Kuroiwa

8 Evaluaciones Cinco exámenes de las clases de teoríaCRONOGRAMA DE EVALUACIONES PROFESOR(ES) ENCARGADO(S) DIA HORA I EXAMEN José Apolín 15 – Abril 10:00 – 11:00 Entrega de Notas Rodrigo Velarde 22 – Abril II EXAMEN José Pérez 6 – Mayo 13 – Mayo III EXAMEN Katya Balta 27 – Mayo 3 – Junio IV EXAMEN 17 – Junio 24 – Junio V EXAMEN Jessica Amanzo 11 – Julio 14 – Julio EXAMEN SUSTITUTORIO I 15 – Julio 10:00 – 12:00 EXAMEN SUSTITUTORIO II EXAMEN SUSTITUTORIO III Cinco exámenes de las clases de teoría Exposición de un(os) artícul(os) Un examen de las exposiciones en los seminarios Una monografía (revisión bibliográfica) o un proyecto

9 Evaluaciones Donde: EX = Examen de teoría SM = Examen de seminariosNF = [0.30*((EX1+EX2+EX3+EX4+EX5)/5)] + (0.10*SM) + (0.20*EXP) + (0.40*MP) Donde: EX = Examen de teoría SM = Examen de seminarios EXP = Exposición de artículo MP = Monografía o proyecto Nota: Hasta 3 exámenes sustitutorios (insuficiente nota o ausencia durante un examen). No hay examen sustitutorio del examen de seminario.

10 Monografía Tema libre Taxón libre (diferente al del seminario)Asesoramiento por los instructores Entrega: 15, Julio 2005 Corrección: Redacción, Cobertura, Contenido

11 Conceptos Método científico Evolución Sistemática Filogenia TaxonomíaVertebrados

12 Método científico El método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El método científico se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis J. R. Rodríguez Yáñez, 2000

13 Método científico Interpretación / conclusión ObservaciónPregunta / Inquietud Experimento / Investigación Hipótesis / posible explicación Premisas / límites referenciales Ho: Hipótesis nula Ha: Hipótesis alternativa

14 Conceptos Método científico Evolución Sistemática Filogenia TaxonomíaVertebrados

15 Evolución Es la acumulación continua de las leves diferencias entre la progenie y sus padres, cualquiera sea la causa de éstas – porque una causa debe de existir – la cual a través de la selección natural de las mismas que, cuando beneficiosas para el individuo, dan origen a todas las modificaciones de estructura más importantes, por las cuales los innumerables seres sobre la faz de esta tierra son capaces de luchar entre ellos, y el mejor adaptado sobrevivirá. “Whatever the cause may be of each slight difference in the offspring from their parents - and a cause for each must exist - it is the steady accumulation, through natural selection, of such differences, when beneficial to the individual, that gives rise to all the more important modifications of structure, by which the innumerable beings on the face of this earth are enabled to struggle with each other, and the best adapted to survive” Darwin, 1859

16 Evolución Evolución Semejanzas Interno Externo Naturaleza Cambio HechoCurso Mecanismo Diferencias Evolución no es lo mismo que selección natural Selección natural es un mecanismo para explicar el cambio observable Evolución es el hecho del cambio observable existente

17 Mecanismo de Evolución BiológicaEnorme potencial reproductivo de los individuos Los recursos son limitados (espacio y nutrientes)  competencia Sólo unos pocos, (los mas aptos) sobrevivirán Selección Natural

18 Mecanismo de Evolución BiológicaVariación continua en los caracteres, en diferentes miembros de la misma población  derivada de procesos aleatorios (mutación, translocación, etc.) Parte de la variación es hereditaria Competencia entre las variaciones por los recursos limitados Los más aptos (exitosos)  más numerosos

19 Conceptos Método científico Evolución Sistemática Filogenia TaxonomíaVertebrados

20 Sistemática: definición y elementosEl estudio de la diversidad biológica desde un punto de vista evolutivo Sistemática Taxonomía Filogenia La disciplina que se encarga de la clasificación de los seres vivos La ciencia que se ocupa de buscar la relación entre los seres vivos

21 Taxonomía Eukarya Dominio Animalia Reino Identificación ClasificaciónMammalia Animalia Chordata Eukarya Carnivora Felidae Panthera onca Dominio Reino Phylum Clase Orden Familia Género Especie Identificación Clasificación Nomenclatura Panthera onca Alicia Kuroiwa

22 Filogenia La reconstrucción de la historia evolutiva de un grupo, basada en las relaciones entre especies u organismos debido a ascendencia común

23 Filogenia: caracterescaracterísticas organísmicas cualquier característica: varia entre las especies transmitido de ancestros a descendientes Caracteres útiles: morfología, comportamiento, y caracteres moleculares  biologos usan anatomia comparativa, desarrollo comparativo, comparasiones moleculares, etc. para la reconstruccion de las relaciones filogeneticas entre los organismos

24 Filogenia: similaridadAscendencia común Homología Analogía Función común Homoplasia Apariencia común ? Mientras mas complejas sean dos estructuras similares, menos probable es que hayan evolucionado independientemente

25 Filogenia: especie Una especie es un linaje, una colección de organismos que comparten una historia evolutiva única y que están unidas por las fuerzas cohesivas de la reproducción, un segmento de los linajes evolutivos a un nivel poblacional De Queiroz, 2002

26 Filogenia: tipos de taxaUn grupo monofiletico (clade) es un grupo de taxa incluyendo una especie ancestral y todos sus descendientes, unidos por realciones que no comparten con otros taxa Un grupo parafiletico es un grupo de taxa que incluye a la especie ancestral pero no a todos sus descendientes Un grupo polifiletico es un grupo de taxa que incluye a taxa descendientes de mas de una especie ancestral

27 Filogenia: tipos de caractersynapomorfía Testudines Crocodylia escamas Aves amnion Lepidosauria plesiomorfía pelo Mammalia apomorfía Plesiomorfia: carácter primitivo Apomorfia: carácter derivado

28 Conceptos Método científico Evolución Sistemática Filogenia TaxonomíaVertebrados

29 Vertebrados: FilogeniaDeuterstomos Echinodermata Hemichordata Chordata “Protochordata” Protostomos Echinodermata Hemichordata Urochordata Cephalochordata Vertebrata Columna vertebral Cranio Mesodermo en placa lateral Somitos, miómeros Aorta dorsal / ventral Cola post anal Notocorda Hendiduras faríngeas Cordón nervioso dorsal invaginado Endostilo

30 Vertebrados: alternativaW. Gutman: de un Cephalocordado primitivo surge Echinodermata via Pterobranchia de Hemichordata. Una segunda línea evolutiva serían los tunicados (Urochordata) y una tercera Vertebrata. Vertebrata Cephalochordata Urochordata Hemichordata Echinodermata Protostomasta Cephalochordata primitivo Hemichordata primitivo

31 Vertebrados Gnatostomado Mandíbulas Raspado / Captura AgnatoPrevertebrado Bomba muscular Alimento en suspensión Sistema muco-ciliar Alimento en suspensión

32 Vertebrados Cenozoico Cuaternario Terciario Mesozoico CretácicoPrecámbrico Arqueozoica Azoico Proterozoico Paleozoico Cámbrico Ordoviciense Silúrico Devónico Carbonífero Pérmico Triásico Jurásico Cretácico Terciario Cuaternario Mesozoico Cenozoico 4600 Ma 2500 Ma 590 Ma 208 Ma 408 Ma 290 Ma 360 Ma 438 Ma 505 Ma 245 Ma 138 Ma 65 Ma 2 Ma Mamíferos Aves? “Reptiles” Anfibios Peces osteíctios 544 Ma Primeros vertebrados: agnatos